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大家好！今天講《阿摩司書》的第三章,這揚揚灑灑讓我講了50分鐘，我講得還挺激動的，多麼感慨啊！《阿摩司書》第三章的主題叫做：當聽耶和華攻擊你的話。這都是好話，好好聽，那怎麼辦呢？好拆毀我們屬世界的邏輯體系。現在是答疑解惑的時間，我們今天就開始來答疑。

【問題】1：牧師你好，非常感謝神帶領我在網路上遇見寶貴的命定神學，這幾個月領受神真實福音的恩典，我很渴望委身在命定神學。但因目前還未成為命定正式的會友，每週準時參加牧師的禱告會、查經和主日。想請問牧師，我還需要留在原本的實體教會嗎？還是正式委身在命定神學以後再離開原本的實體教會？非常感謝牧師！

答：答案是這樣，你兩邊跑累啊，是吧？在這邊聽，還得留在那邊，這邊聽一遍，那邊還得再聽一遍，然後那邊聽那東西，兩邊拉扯，那邊講神是祝福你的，這邊講神是攻擊你的，那不是很辛苦嗎？很辛苦怎麼辦？最好是這樣，原來那個教會你也不用跟他打招呼，把時間就省下來吧。他如果問你，你就說：哎呀，今天有事，老有事。等你委身了，我們還有一段考核的時間，你也給自己留個後路，別告訴人家離開。因為他們這些教會其實沒有管控，一般的人大街上溜達進去也就溜達進去了。所以先別跟人家打招呼，沒有必要，很久以後再說也沒有關係，然後開始好好學習，抓緊時間領受有系統的教導。在我們這裡可以儘快安排啥呢？安排找一個牧者，然後安排好進入這些正規的訓練。

【問題】2：牧師您好，請問如何分辨信錯福音和傳錯福音？得勝的教會和不得勝的教會？非常感謝牧師！

答：這個信錯福音和傳錯福音這事很簡單，因為《聖經》裡頭講得非常的明白，但是沒有經過一個系統的學習和瞭解。其實也不難，我告訴你為啥不難？如果你讀過一遍《聖經》稍微有點印象，人家講完了以後，你回去查考。比如說當年我在當地教會做一個普通的會友，他們講的就是我在《聖經》裡頭找不著的。

比如說這個按手鬼會跑到你身上，我聽了就特別特別奇怪，為啥呢？你身上很多破口，聽過這個教導吧？聽過是吧。我就回到家裡玩命查《聖經》，我就提出了一個很簡單的概念，耶穌訓練了十二個門徒出去傳福音，我問你那十二個門徒破口大不大？那不是一般的大呀，那簡直就是千瘡百孔，聽明白了嗎？那不是破口，那是千瘡百孔，是不是啊？然後我說：他們趕完了以後，那鬼也沒進來啊。至於他摸沒摸他們，碰沒碰他們，咱也不知道啊，因為他們是奉耶穌的名趕鬼。然後我查完《聖經》，我就覺得這個牧師瞎說。後來他還引進句點，引誰的呢？引進葉光明寫的那書。我就在想：葉光明寫的就對啊？後來我在《聖經》裡怎麼查也查不出來。我就說：這是瞎說。

所以說這個福音到底是個啥？現在不缺資料，只要你肯查考，甚至你禱告神都會告訴你，神都會啟示你。所以我想這不難，傳錯福音、信錯福音最重要的結局是啥呢？比如說我造了一輛車不能跑，還得手推著，我還說：這是小米SU7。你這是小米SU7啊？你這是小米7SU吧？那不能跑，一噸來重的東西還得我推著，我推得滿頭大汗，還不能上高速。推著車能上高速嗎？那不要了命嗎？所以這事就很簡單，那怎麼簡單呢？一看這個東西不是耶穌幹的，聽明白了嗎？咱們不是信耶穌的嗎？信耶穌不像耶穌你覺著怎麼樣？信耶穌不像耶穌那就太扯淡了。大家覺著這話簡單不？耶穌幹的他不幹，耶穌不幹的他幹一堆，你覺著這事簡單不？是不是超級簡單？超級簡單呐。這信錯福音、傳錯福音拿耶穌做標準，聽明白了嗎？

得勝的教會和不得勝的教會，我問你有神同在能不能看見？明明地看見神的同在。比如說你去了一間教會，一檢查一個癌症，一檢查又一個癌症。牧師挺忙，到醫院看這個，看那個。然後想：哎呀，下一個是不是我？心裡頭不是擔憂了嗎？擔憂了，這個東西就很有意思，然後牧師也得癌症了。牧師為什麼得癌症？因為去看那些癌症的患者說：這是神給你的化了妝的祝福。神說：我也給你來一個。所以就給牧師也來了一個。

我問得勝還是不得勝啊？怎麼可能得勝呢？後來我趕鬼的時候，那鬼牠不要離開。我說：你出去。牠說：我不出去。我說：你得出去啊。牠說：我不出去。我問牠：為什麼不出去。牠說：我沒地方去。我說：那你去夜總會。牠說：那我不去。我說：那你要去哪？牠說：我要去教會。我說：那你去教會，那旁邊還有個教會。牠說：那我不去，那教會我看不起。哎呀，我的天呐！鬼都看不起那個教會，有意思吧？可有意思了。

我想得勝還是不得勝關鍵看啥？看這裡的人像不像耶穌啊。你看有一些基督徒哎呀，那個怕死啊。有一個傳道人我還認識的，三十多歲來教會做工，成了全職傳道人，後來得了癌症。醫生說：這個藥好使啊，百分之六十有效。結果他在百分之四十那裡。他說：神呐！我為什麼在百分之四十那裡？後來那個醫院就告訴他還有一種藥百分之九十有效，到他身上沒有效。他又問神：為什麼我在百分之十那裡？後來就死了。特別想活下去，但你在咱們當中，我就想別太想活下去，為啥？一旦不太想活著就老也死不了，這個邏輯是很簡單的。

前一段時間有一個弟兄的媽媽得癌症，我就老教她這個，後來慢慢好了。因為不太想活著了，不太想活著死就死唄，反正生有時，死有時都命中註定，至於是癌症死的，還是咋死的都行。

【問題】3：老師，《聖經》說我們是神的好管家，那麼在社會崗位中遇到黑暗面，我們基督徒是睜一隻眼、閉一隻眼管好自己呢？還是主動發揮崗位職責呢？

答：這事可要小心，因為我們來到這世上不是來轉化這個社會的，聽明白了嗎？我們來到這世上是建立耶穌基督的身體，所以照著世上的道德觀念來幹的話，那就有點問題了。因為這事挺難。我給你舉個例子，有一個人是做總裁的給人家打工，結果那個老闆要炒他魷魚。他就說，我是總裁，我有資格把那些欠我老闆債的都叫來。你欠我老闆多少？啊，一百萬。寫五十萬；你欠我老闆多少？哎呀，一百噸麥子。寫下五十噸。耶穌說：你看這管家多聰明。所以說你這個問題還活在屬世界的邏輯體系裡。你應該做神的好管家，不是做世上的好管家。

當然你開始做，如果你能管的你管，不能管的別管。不是你管的你管他做啥？神安排上面的一層一層的責任，早就安排好了。當然是你下面的，你該負的責任你好好負責任。人家讓你管理出納，你就好好管理你的出納的事；你如果是會計，你就好好管你會計的事。你就別好像天下都是你的，別以為你真的是接班人了，明天你到哪去接班還不知道呢。

【問題】4：老師，最近在看列王記下的查經資料，有一個困惑就是神是醫治的神，怎麼又是降災禍的神？

答：這有什麼好困惑的？神是祝福的神，愛祂的，神必向他守約是慈愛；恨祂的，神必追討他的罪，自父及子三到四代。還困惑嗎？我怎麼覺得你這是什麼邏輯？怎麼會有這種困惑呢？就看你是啥人了，神是看人下菜碟的。聽的懂嗎？如果你是個恨神的，神肯定會對付你，一點都不客氣。一看，哎呀，這人跟亞伯拉罕一樣，神絕對向你守約施慈愛。那如果說你像個以色列人，最後就是那樣唄。降災禍咋的了？有問題嗎？沒問題。

【問題】5：老師好，在生活中，總是在屬世界和屬神的邏輯體系間仰臥起坐，要如何突破呢？

答：突破很簡單，就是相信還是不信。這是啥？就是一會相信了，一會不相信了。有的人更可惡，選擇性的相信，能相信的相信。比如祝福的話相信，咒詛的話我不信，你說這不就扯皮了嗎，這就岔劈了。

【問題】6：老師您好！老師說：以前說咒詛自己的話和別人的話，我怎麼禱告能解決問題，剛才沒有聽明白。

答：有啥不好明白的？就是悔改，趕緊靠耶穌的寶血塗抹，然後過去的罪孽就塗抹了，然後不要再犯罪。

【問題】7：老師，孩子在學校被高年級學生種族歧視，我心裡放不下總是擔心，算不算隨從今世風俗，不信靠神？

答：被人種族歧視挺鬧心呐，你說移民到那去了，亂哄哄的地方，然後人家還種族歧視。我就在想人為什麼要這麼幹呐？所以過去種下的今天就慢慢地吞。如果我給你一句勸告：我們人是不是把上學這事看得很重啊？是看得很重。我問你：上學真的那麼重要嗎？你認為重要，你就好好去送，然後在那被種族歧視。如果你認為不那麼重要，在那被種族歧視，咱就別去了唄。所以說我們裡面總是很糾纏，為啥？糾纏這些沒有用的事。

其實我問你孩子今天學習有多難？網上的課程一堆一堆的，都是好的老師講。信不信？我也很驚訝，很多父母很希望孩子學習好，自己學習不好。然後孩子也很困惑：你看你學習不好，你也活到今天了，你為啥非得逼著我學習好？是不是呀？而且還有一個問題，還有一個問題？有很多華人的孩子，跟父母移民了。然後怎麼著呢？華文幾乎不會整，也不認識華文字，說華文跟老外說得似的，然後還長了一個黃皮膚。我也覺得很詫異，也就是說這些事就是把上學看得太重了。

我可得告訴你，好學生都不是學校教的，那壞學生肯定是學校教的。信不信？當然有的老師就反對我說的這話。因為啥？我攔人財路如同殺人父母，當然這句話也是屬世界的話。我說句心裡話，我就覺得孩子如果好好學習，他啥問題都沒有。孩子不好好學習，上啥學也都那樣。什麼叫好學校？能把好學生吸引去的叫好學校，還收很高的費用。那什麼叫壞學校、爛學校？只能把爛學生吸引過來的那叫爛學校。就這麼個邏輯，聽明白了嗎？然後人就為此付上很大的代價。

那更奇怪的是一個爛學生非得花錢進一個好學校，去了以後打狼。什麼叫打狼？就是吊車尾。孩子的信心受挫呀，人家都聽得懂就他一個人聽不懂。鬧心，那不是今世的風俗是啥？你說是不是？

【問題】8：老師好，領地的搶奪，國家打仗贏了，佔領了他國的領土，那是貪戀？

答：又把屬世界的東西拿來了，那還是一個屬世界的東西呀，都七十多歲的老人整天在那打仗。工作得可認真了，累得焦頭爛額的，那褶子都出來了。非得這麼幹，他認為這是對的。為啥？我得保證國家安全。今天我們如果還活在這個世界的邏輯體系，還為這世上的事做判斷，有什麼意義呢？什麼意義也沒有。所以說你問我那些屬世界的東西，最好是到網上看一些評論。其實為啥搶？因為他覺得能活得好？就是強人的邏輯體系嘛。

【問題】9：老師問一個《創世紀》的問題，《創世紀》25：5-6節：亞伯拉罕將一切所有的都給了以撒。亞伯拉罕把財物分給他庶出的眾子，趁著自己還在世的時候打發他們離開他的兒子以撒，往東方去。這裡的“一切所有”跟“財物”的區別在哪裡？能講一下嗎？

答：就字論字它有點矛盾，這一切所有的都給了以撒，還有什麼東西可以分給其他的兒子呢？這裡頭可能是翻譯的毛病或者是啥毛病。我們就說：啊，這錢給了他們，剩下的一切就都給了以撒了，就這麼一個概念。我想這事還需要講嗎？就是這麼一個高度，這都傳承了一切。這一切我想最重要的就是包括神的約，其他的是給他錢財，最重要的剩下的一切，其中就包括神跟亞伯拉罕所立的約。

我們今天就講到這。願神祝福大家！弟兄姐妹再見。