【課程】06 階段分享 – 寫文章之情感衝突 - 根基建造第3期

一 引言

大家好,今天晚上我們繼續進行根基建造的寫文章系列培訓~

寫文章就是寫作嘛,那說到這個寫作呢,我跟寫作還是有一些淵源的,我大學學的是新聞學,就是跟文字打交道的。大學畢業以後,我在國家民委屬下的一家新聞機構工作,我在文字上面還算是有點小天分,當時我採訪的關於少數民族的專題報道,刊登了民族畫報社的期刊雜誌,那時候你是可以在報亭買到這本雜誌的。隨着新媒體的發展崛起,這個傳統的紙媒機構,也開始向網絡轉型,我的採訪稿,主要就是刊登在他們的官網上。

實話說,看到自己的文章能刊登出來,心裏還是挺高興的,不過呢,因爲不懂事,當時我覺得寫作就這麼回事,我已經很厲害了,再加上年輕不安分,還有點飄,就換了工作,跟我的老本行並沒有太大的關係。於是寫作這事也被我擱置了。

我原本以爲,從此以後我與寫作之間的緣分就到此爲止了,但是現在看來,其實寫作這件事,對人的影響遠遠不止於一份工作,它對人的影響可以說是方方面面的,稍後我會跟大家來分享寫作對人的影響,和寫作的重要性。

我現在帶領的一個事工呢,叫編輯事工,我們華人命定的所有書籍,就是編輯事工的作品,我也算是再一次續起了跟寫作的緣分哈!現在看來,神要使用你,你的技能一個也不會浪費。

大家應該都讀過我們出的書籍,目前我們已經出了62本,有兩種版本,一種紙質版本的,另一種是電子版的,目前主要以電子版的爲主,版本也在不斷的迭代當中,編輯團隊會把一個最初的轉錄稿,變成一份精美的成稿,相當於是把一個毛坯房,進行裝修,變成一個精裝修的樣板間。

這個過程不僅僅是改錯別字,還要在語句上面下一些功夫,讓語句變得連貫,通順,邏輯清晰,可讀性強,通俗易懂,這項工作很訓練人的文字功底!

我們對一個原始稿件的編輯,會經過3次審覈,初審,二審,三審,最後成書以後,還會有一個終審。平均一本書籍大概是在10萬字左右。

之前我在剛剛擔任編輯的時候,閱讀速度算一般,勉強讀個1萬字,因爲中間有不少需要重新編輯的地方,速度還不是很快,後來讀的多了,基本上一天之內編輯1萬字的文稿,已經是不在話下,如果是閱讀成稿,不進行編輯的話,那麼閱讀量就更大,日讀1萬字,那是很保守的一個數字,其實是更多。

編輯團隊的成員,在剛開始進行訓練的時候,很多地方知道不通,覺得怪怪的,但是不知道怎麼改合適,就卡在那個地方,後來讀的多,練的多,編輯的多了,在語感上面都有很大的提升,尤其是二審隊員的稿子,基本上是可以當做成稿來用了!

大家在編輯事工成長很多,我給大家讀一下團隊成員的一個反饋:

我覺得每次把一篇條理不清、段落不明的文章,改成條理清晰、朗朗上口的文章,都特別有成就感。關鍵是每次大改文章,就是在自己腦子裏深深印上神的話,悟性上越來越清晰,也很釋放!
每次改完老師的稿子,感覺信心都提升了!

我想小小的分享一下,做編輯的福利:
最近我處在釋放的階段,信心起起伏伏,情緒波動很大
昨天我在二審的時候,看到大衛面對掃羅的數次追殺,在可以輕取掃羅人頭的時候,大衛永遠選擇相信神在人間掌權,大衛永遠忠心在上的權柄,這樣的信心好像給我奄奄一息的信心,注入了強心劑,把信心撐了起來。
相信神在地上掌權,這句話深深的刻在我的心版上。
今天開始,我的信心恢復了非常多,對家族的翻轉也有了突破。
做編輯,不僅讓我在文字語言上提升,更重要的是幫助了我把神的話鐫刻在心裏,讓我一次次看到神的信實和公義!

那麼語感的提升,帶來的另一個方面就是寫作能力的提升!

那編輯事工的訓練,將不僅僅是訓練大家編輯稿子和出書,而且會朝着寫作的方向邁進,任何一個不能寫東西,不會寫東西的學員,經過我們的訓練,都會下筆成章,而且還是寫的非常精彩,非常吸引人!

我們現在就在訓練團隊成員練習寫故事,寫文章,從不能寫,到能寫;從不敢寫,到敢寫;從寫的支離破碎,到開始寫的井井有條;看到大家的成長,我自己心裏也是非常的高興!

寫作這項訓練,它不是一蹴而就的,在訓練的豈不階段,你會經歷一段不太舒服的日子,但是我可以負責的告訴你,成長就是這樣的,逼自己一把,撐過去,你就會很爽!你會體會到成長的喜樂!

將來我們會在不同的寫作項目上都給到大家訓練,從寫故事開始,寫故事,寫見證,,寫文案,寫計劃,寫總結,寫彙報等等。那今天晚上,就把我關於寫文章這塊的一些心得,拿出來跟大家分享分享。

寫作的重要性

寫作這個事情的重要程度,遠遠超乎你的想象。我們原本以爲,寫作就是讀書的時候寫一篇作文,拿一個分數而已,結果發現:

你寫的工作計劃,老闆說:寫的那是什麼玩意兒?
你寫的工作總結,老闆說:你做的這都是啥?你有沒有好好幹活兒啊?
你做了微商,發朋友圈賣貨,需要寫文案,人家寫的好文案,讓人看完了就想買,但是你啥也寫不出來,最後只能做一個刷屏的微商,被拉黑或者屏蔽了;
要當衆講話發言,寫演講稿,你大腦空白,不知從何下筆;
你被商家坑了,想發個微博投訴,結果寫的東西,誰都懶得理你;

......

我發現寫作這件事,是體現在我們生活的方方面面,這是一項更深層次的能力!這不是語文老師教你的各種修辭手法,這背後是一套有體系的思考方法論!

有的人覺得,我不擅長說話,也不擅長寫,我就擅長默默幹活,我從不表現自己,但是你知道嗎?如果說學生時代的寫作跟分數有關,那麼成年人的寫作,跟你的思考和個人能力有關!直接影響你能否升職加薪!

大家知道在當今這個世代,寫作能力有多重要嗎?如果你有嘗試瞭解自媒體,你就一定有所感受。現在疫情期間,很多公司倒閉,很多人失業,但是自媒體卻蒸蒸日上,如果你在網絡上通過你的文字樹立你的個人品牌形象,賺錢不是一個困難的事。

作爲個體的你,如果你能夠把你的知識,經驗,見解,觀點有效的通過文字表達出來,並且對別人產生價值,人們就會認識你,瞭解你,產生對你的信任!當信任感建立起來以後,就可以帶來合作,比如找工作,公司合作,廣告推廣,產品銷售等等。

最近我發現很多大V在網絡上面開寫作課程,有幾十塊的,有幾百塊的,還有上千塊的課程,越來越多的普通人利用網絡,通過寫作能力打造個人品牌,從而成爲崛起的個體!很多人一開始只是因爲對寫作的熱愛,喜歡寫點東西分享出來而已,沒想到時間久了,卻收穫了一大波粉絲,成爲了一個超級個體。

寫作是在倒逼思考

雖然寫作的好處,很多人都認可,但是也有很多人覺得自己不擅長寫作,你知道爲什麼不擅長嗎?這個不擅長的背後,是一個字,懶!如果用三個字形容,就是:腦懶惰!你可以想象一下,凡是你十分了解,熟悉,熱愛的東西,你都能夠有很多話可以說,而且充滿熱情和細節,充滿感染力和畫面感!

而之所以不會寫,不過是你沒有真正的沉浸進去,沒有深入的反思,斟酌,和研究而已。如果你能夠想的很清楚,怎麼可能不會寫呢?你一定會寫!但是人的肉體一發作,思考多難啊?說自己不擅長多容易呀!很多人真的是每個字都認識,但是一想事兒就糟糕了,就出差劈!你如果不練習深入思考,你就處處吃虧,然後你還不知道自己怎麼吃得虧!

大家要知道,華人命定是要把大家訓練成會思考的聰明人,而不是隻會喊哈利路亞的宗教分子。那可能你會說,那訓練寫作,跟人變聰明,這兩者之間的關係大嗎?這兩者之間,關係太大了!

爲什麼呢?因爲寫出來的東西,是你頭腦裏面的思維的一個呈現,換句話說,寫作,就是在逼着你思考!人跟人之間的差距在開始的時候並不大,但是一年,三年,五年,十年後,差距就出來了。

可能在這十年中,大家做的事情都差不多,但是有些人善於反思,總結,提煉,每做完一件事兒都能夠有所長進,能夠舉一反三,就是這個區別,導致思考和不思考的人,差距越來越大。

所以這也就解釋了一種現象,很多人寫東西,畏難情緒很重,乾巴巴的不知道怎麼下筆,寫出來亂哄哄的,自己心裏也難受,頭也很大。就是那種茶壺裏煮餃子,就是倒不出來!

我們一起來看以下的這兩個例子,這是我們當中的學員寫的故事,大家看看這是什麼問題?

案例1:舉一個你自己身邊的例子,證明很多時候人活着跟獸一樣:

答:我看見我身邊有很多人,他們都是靠自己的雙手創造命運。靠自己的刀劍拼命。就是活着只爲了賺錢,多賺錢而活,沒有永生,有很多人都想要他想要的東西就會打起來。

案例2:舉一個你自己身邊的例子,證明很多時候人活着跟獸一樣:

一個人不求上進,過小日子,到頭來一切都是虛空的虛空,是非常慘的,看明白了,只有與神同行,與神和二而為一,進到神的國度裏,纔能有永生、這纔是人生最重要的一件事。

問題是什麼呢?就是心裏明白,但是倒不出來,所以只能這樣籠統的一概而過。

就好像我們當中很多小牧者應該有這樣的體會,創世記可能你已經學過好幾遍了,你覺的你已經爛熟於胸了,但是如果叫你寫一篇你自己的查經稿,然後把它講出來,還得講清楚,那就很困難了。

就是說啥意思呢?你心裏明白,和你能把它寫出來,寫清楚,這兩者需要的理解力和思考力是不一樣的!如果一個事情,你沒有辦法用通俗的語言說出來或者寫出來,其實證明你並沒有完全掌握。

大家要記住,寫文章的關鍵,在於你能否把這個事兒講清楚!能把語言組織的有條有理,這項技能大部分人沒有。一件事情你覺得自己已經很清楚了,但是讓你說給別人聽,或者讓你寫出來,你會發現有很大的難度,很多地方,並沒有自己以爲的那麼清晰。

抖音上我關注了一個人,纔剛剛20歲出頭,在管理着一家大型的公司,他自己是董事長,同時呢,在微博和抖音上,還是一個擁有千萬粉絲的大V,他發在抖音上面是我作品,都是60秒一段話,講的有理有據,隨便一個短視頻點贊量就好幾萬。他的這些短視頻就是嘮嗑,嘴炮,那隨便說說爲什麼卻這麼吸引人呢?

其實你看起來是一件隨隨便便的事兒,但是這背後的功夫是很深的,60秒時間讓你把一個觀點表達清楚,首先需要你有一個清晰的觀點,就是主題要明確,然後你要找到對應的論據去支撐它,這對於很多人來說,已經是一件很難的事情。

尤其是你還在有限的時間和篇幅內把它表達清楚!這種能力可以說是絕大部分人不具備的!而這個能力,恰巧是你的工作中,非常非常重要的一個能力!要成事,先深思!就是說要先思考清楚!

思考和思維能力,是一個人是否聰明的核心!所以如何從頭開始訓練人的思考和思維能力呢?最簡單最高效,也最省錢的辦法,就是從寫作訓練開始!因爲寫作倒逼思考!有電腦的用電腦,沒有的用一支筆一個本子就可以開始!

二.寫作需要真情實感!

2.1 真誠

那麼接下來我們探討,什麼樣的故事是好故事?好故事的關鍵,不是一些虛無縹緲的排比句,擬人句,比喻句,各種修辭手法的堆砌,或者一些看了以後仍舊摸不着頭腦的東西,好故事的關鍵,就是把事兒說清楚!說明白!剛剛我們說了,這是思考能力的體現。

另外呢,把事兒講清楚,說明白,需要什麼,需要真情實感!如果沒有真情實感,那麼充其量就是流水賬。真正能夠觸動人的,就是來源於你的內心。我們來看一個學員在某一次任務當中寫的任務2:,大家看看是什麼問題?(缺乏真情實感,空洞無物,套話連篇:)

題目:你過去有做過什麼事你覺得很愚昧?可以具體描述一下嗎?如果現在再給你一次機會,你將怎麼做呢? (開放式問答,自己思考後寫答案。)(10分)

答:以前我特別愛面子,特別體貼肉體,這都是屬世的眼光看事情。自己不知道的不知道,還以爲是知道,實際是真的不知道,我這是多麼的愚昧,我還特別自以爲是。回頭看看我是個很愚蠢的人。我要抓住這次機會,好好認罪悔改。讓神的靈來更新我,來塑造我,桃造我,我要做一個新造的人,我要做新皮帶裝新酒!我要擔起我的命定,付代價對付我裏面識別善惡,和自以爲是的惡習,把我的愚昧和不討神喜悅的一樣- -樣都對付掉。我要效法亞伯拉罕,以撒、雅各、約瑟,效法主耶穌基督,效法我們付代價的牧師,和付代價的老師和這一羣領袖們付代價,服侍弟兄姐妹,就是服侍神。我要做付代價服侍人的人,做一個給出去的人,我有一-立象像芥菜種的一-點信心,我相信神會幫助神會使用我,我要成爲更多人的祝福,雖然我還沒做到,我渴慕被神使用,主哇,我願意被神使用,我相信神會幫我,我渴望神會使用我。我要竭力奔跑不放棄,我絕不放棄。

爲什麼說這個內容寫的缺乏真情實感呢?你要知道人的情感是複雜的,是有衝突的,有矛盾,有糾結的!比如說這裏這位學員說:以前我特別體貼肉體,愛面子,自以爲是,現字我要有信心,付代價,渴慕被主使用,這個過程的轉變,絕對不是輕輕鬆鬆的!哪有人不流點眼淚,一夜之間就改頭換面了?

當你的核心利益受損失的時候,你心裏的糾結在哪裏呢?當你的面子受損失的時候,你內心的真實狀況又是是如何呢?當自以爲是的你被牧者修理的時候,你覺得自己的驕傲和自尊被破碎的時候,你心裏的矛盾和衝突呢?這些都沒有體現。如果這位學員能夠通過具體的故事,將你的最真實的情感體現出來,那一定非常精彩。

2.2 衝突

所以真情實感,一定離不開衝突和矛盾。這裏的衝突,是一種情感的衝突,有衝突,纔有轉折,有高潮,衝突會帶來故事的推進,這就是吸引人的部分。不知道大家有沒有看過金庸的小說,他老人家講故事的套路,武俠小說的主人公是按照以下路線發展的:1.目標;2.阻礙;3.努力;4.結果;5.意外;6.轉折;7.結局;包括電視劇也是這麼拍的。

小龍女和楊過在一起,不也是經歷種種意外嗎?哪有那麼順利在一起的。這就是衝突,這就是矛盾。這就是吸引人的地方。武俠小說主人公,經過努力拜入強大的宗門,但是卻被屢次攔阻,並對他下黑手,讓他差點就被逐出師門。就是最後關鍵時刻,師父又出門把他保了下來。

再給大家舉個例子,西遊記裏面,唐僧師徒經歷九九八十難,才能到了西天取經,這哪是:我從東土大唐而來,路上招了3個徒弟,然後我們走着走着,就走到了西天,取得了真經。看過西遊記的都知道,其實不是這麼輕飄飄的如此簡單。

我從東土大唐而來,滿懷着取得真經的期待,我帶着這份榮耀的使命,看向遠方,義無反顧的踏上的前進的道路,沒想到,一路上屢次被妖怪抓住,要將我水煮,清蒸,紅燒吃掉,每次即將要被吃到,我的大徒弟總會在最後一刻前來救我;

本以爲可以順利的到西天取經,沒想到中途還有女妖要與我成親!更令我傷心的是,我一向慈悲爲懷,我的大徒弟竟然屢次殺生,把我氣得好幾次要攆走他!我的二徒弟,倒是聽話,但是每次我遇到困難,他想的都是回高老莊,我真的心灰意冷!剛降過了幾個妖,又遇見了幾個魔,怎麼他就這麼多!

這樣的故事才精彩,我們才喜歡看不是嗎?

我們在華人命定的爭戰,不也是如此嗎?每天都在爭戰!老馬,黃皮子,小火龍,這不是輪番上陣嗎?哪一次戰勝魔鬼仇敵不是一場惡戰?我就舉個得醫治的見證故事:

版本1:有一天晚上我的頭突然很痛,全身沒有力氣,就找我的牧者爲我禱告,牧者帶我禱告了20分鐘,我的頭就鬆開了,身體也有力氣了。

版本2:有一天晚上我的頭突然很痛,全身沒有力氣,就找我的牧者爲我禱告,牧者帶我禱告了10分鐘,我感覺沒有變化,我就沒有信心了,心想我真的可以得醫治嗎?我的牧者這個時候就給我講了其他弟兄姐妹得醫治的見證,並且給我建立信心,讓我按着手三裏,使勁按,很快我就開始打嗝,有過了10分鐘,我的頭就鬆開了,身體也有力氣了。

版本3:有一天晚上我的頭突然很痛,全身沒有力氣,就找我的牧者爲我禱告,牧者帶我禱告了10分鐘,我感覺沒有變化,我就沒有信心了,心想我真的可以得醫治嗎?再加上我感覺自己真的沒啥力氣,於是我就不出聲音了!

我的牧者問我怎麼沒有聲音?我說我太累了,你爲我代禱吧!我都這樣了!你怎麼還這樣要求我發出聲音呢?這不是強人所難嗎、怎麼這麼沒有愛心?我就不滿的對我的牧者說,你不知道我已經很難受了嗎?你不能體諒我一下嗎?

我的牧者卻沒有體諒我,他嚴厲的批評了我,說我體貼肉體,讓我剛強起來,起來爭戰,不要躲在後面,指望牧者替你代禱!這樣蔫吧的狀態,怎麼可能打擊魔鬼?牧者的話像刀子一樣刺入我的心,我一邊哭一邊跟着禱告,感覺身體的恢復了一些,但是礙於面子,我沒有告訴我的牧者,對她嚴厲的批評心裏還有些不高興。

這個時候就給我講了其他弟兄姐妹得醫治的見證,並且給我建立信心,讓我按着手三裏,使勁按,很快我就開始打嗝,這個時候我的牧者就跟我講識別善惡的問題,雖然我心裏牴觸,但是我還是明白,自己的確是識別善惡了,牧者都花時間帶着我禱告,這難道不是愛嗎?我怎麼還這麼小心眼呢?接着我說,我願意悔改,我請牧者帶我做了一個悔改的禱告,並且請我的牧者繼續破除我的錯誤的信仰觀念,很快我的頭完全恢復輕鬆!身體也恢復了力氣!

大家看一下版本1到版本3,發生了什麼變化?版本1是平鋪直敘,版本2加入了一些細節的填充,版本3則加入了矛盾和衝突!這樣是不是可讀性更強,更加真實了呢?無衝突,無故事,即使沒有跌宕起伏,也要有浪花朵朵。情節越曲折,讀者越愛不釋手。

那麼我們來看衝突這一點,情感的衝突,你可以理解爲:

1.人物渴求什麼?但是沒有什麼?

  • 我渴求得醫治,但是我沒有付代價禱告。

2.如何行動?

  • 被我的牧者訓了,我不高興,但是後面我意識到我的問題,開始願意張嘴禱告了,並且向悔改了我的識別善惡。

3.後果怎樣?

  • 身體很快得了醫治,頭和身體完全鬆開。

三.寫作練習方法:以最粗糙的版本爲起點!

不要等到一切都清楚了才下筆!否則你永遠下不了筆!

方法!先寫!寫着寫着就清楚一些,清楚一些就調整一些!然後再寫,再清楚一些!記住,好文章是改出來的!這個改的過程,就是梳理事物的過程,你可以叫它各從其類!堅持下來,你梳理事物,分析問題就越來越到位!

過去我寫東西是很乾巴巴的,形容詞用了很多,但是鼓勵脈絡理的卻不是很清楚,寫完了自己也不知道自己寫了一坨什麼東西。我開始要求自己要思考,這裏該怎麼寫,那裏該怎麼寫,但是最後,發現遲遲下不了筆,因爲腦子總也想不清楚!寫了幾行,覺得不是我要表達的意思,就又刪掉了,導致兩個小時過去了,啥也沒寫出來!自信心受了極大的挫折!

後來我終於找到了一個方法!我先大膽的寫!大量的寫!就算我寫出來是一坨亂七八糟的東西,但是沒關係!寫完了我再改。

我在修改的時候,我就發現,原來段落之間的順序是可以調整的,這麼調整一下,似乎邏輯更順一些,就這麼改着改着,我發現我的頭腦越來越清楚!允許自己有一個不完美的開始!允許自己有一個卑微的開始!記住,你需要一個開始,然後經過幾個版本的修改!

如果你提交的版本,是你第一次寫的,那麼這個版本,一定不是你最好的那個版本。我建議大家,提交之前,要將你的故事至少修改一次以上。因爲好故事是改出來的!在寫作,修改,再寫,再修改的過程中,你的頭腦,會捋得越來越清楚!

這個是慢功夫成長的活兒,所以大家別抱有不切實際的期待,覺得自己聽幾節培訓課,從此寫作技巧一飛沖天,不會的,只能是你從不知所云到入門,想要持續的成長,這需要你長期的練習。沒有什麼速成的,不可能練個幾次你就突飛猛進了。希望我們每個人有是一個有韌性的人,堅持是最快的捷徑!

四.結尾

堅持是最快的捷徑,大家一定要記住!我們在華人命定,一定要把這個堅持的性格塑造起來!不要指望立刻就得着回報!要有一個長期的眼光和準備!思考能力不是一個禮拜就練起來,也不是一個月就練到位,寫作能力也是不短短几次培訓,就讓你從小白變成劉老師~ 我們每一個人都需要腳踏實地的成長!一步一個腳印!

我想,透過這次根基建造培訓,堅持下來的小夥伴,你們都是好樣的!你的思維和思考能力,將會有一個顯著的提升,這會體現在你每一次的牧養,和每一次的工作當中。你會發現自己的人生充實了很多,也精彩了好多,你不再是一個沒有故事的無名小卒,你不僅有酒,也有故事,更有成長流血和流淚的見證!

當你回過頭來看看自己走過來的路,只要你是真誠的,只要你是認真的,你會感慨的說,我在這一次的根基建造,我不是做給誰看,也不是讓我的領袖滿意,我真誠的對待這次培訓,我的結果也真誠的回饋給我!我在成爲精兵的這條路上,無愧我過去這些時間的付出!

最後呢,關於第2階段-第2課-第1部分-不信是人類問題的根源(人身上有神榮耀的形象) 的培訓資源
相信各位班長已經發給了學員們,這次培訓的內容主要是針對如何寫故事的主體部分。我們把重點先放在兩個層面,一個是如何把“情感衝突”放到故事中,另外一個是如何製造一個“開篇事理性的難題”來抓住讀者的眼球。本次的培訓資料引用了24班班長的文章,並且對文章進行了拆解分析,和一些微小的調整,還沒有學習的認真學習一下。


階段性分享06 - 題目

1. 寫作這件事爲什麼重要?

2.寫作需要的情感是什麼?

3.根據案例分析題目:

案例題目:你過去有做過什麼事你覺得很愚昧?可以具體描述一下嗎?如果現在再給你一次機會,你將怎麼做呢? (開放式問答,自己思考後寫答案。)(10分)

案例回答:以前我特別愛面子,特別體貼肉體,這都是屬世的眼光看事情。自己不知道的不知道,還以爲是知道,實際是真的不知道,我這是多麼的愚昧,我還特別自以爲是。回頭看看我是個很愚蠢的人。我要抓住這次機會,好好認罪悔改。讓神的靈來更新我,來塑造我,桃造我,我要做一個新造的人,我要做新皮帶裝新酒!我要擔起我的命定,付代價對付我裏面識別善惡,和自以爲是的惡習,把我的愚昧和不討神喜悅的一樣- -樣都對付掉。我要效法亞伯拉罕,以撒、雅各、約瑟,效法主耶穌基督,效法我們付代價的牧師,和付代價的老師和這一羣領袖們付代價,服侍弟兄姐妹,就是服侍神。我要做付代價服侍人的人,做一個給出去的人,我有一-立象像芥菜種的一-點信心,我相信神會幫助神會使用我,我要成爲更多人的祝福,雖然我還沒做到,我渴慕被神使用,主哇,我願意被神使用,我相信神會幫我,我渴望神會使用我。我要竭力奔跑不放棄,我絕不放棄。

(1)問題1:這個故事的內容,你覺得問題是什麼?

(2) 問題2: 寫文章的衝突的路徑是怎麼體現的?

(3) 問題3:通過以下這個故事版本1-版本3的變化,你來說明一下,這三個版本的迭代,都經過了什麼變化?

版本1:有一天晚上我的頭突然很痛,全身沒有力氣,就找我的牧者爲我禱告,牧者帶我禱告了20分鐘,我的頭就鬆開了,身體也有力氣了。
版本2:有一天晚上我的頭突然很痛,全身沒有力氣,就找我的牧者爲我禱告,牧者帶我禱告了10分鐘,我感覺沒有變化,我就沒有信心了,心想我真的可以得醫治嗎?我的牧者這個時候就給我講了其他弟兄姐妹得醫治的見證,並且給我建立信心,讓我按着手三裏,使勁按,很快我就開始打嗝,有過了10分鐘,我的頭就鬆開了,身體也有力氣了。
版本3:有一天晚上我的頭突然很痛,全身沒有力氣,就找我的牧者爲我禱告,牧者帶我禱告了10分鐘,我感覺沒有變化,我就沒有信心了,心想我真的可以得醫治嗎?再加上我感覺自己真的沒啥力氣,於是我就不出聲音了!我的牧者問我怎麼沒有聲音?我說我太累了,你爲我代禱吧!我都這樣了!你怎麼還這樣要求我發出聲音呢?這不是強人所難嗎、怎麼這麼沒有愛心?我就不滿的對我的牧者說,你不知道我已經很難受了嗎?你不能體諒我一下嗎?我的牧者卻沒有體諒我,他嚴厲的批評了我,說我體貼肉體,讓我剛強起來,起來爭戰,不要躲在後面,指望牧者替你代禱!這樣蔫吧的狀態,怎麼可能打擊魔鬼?牧者的話像刀子一樣刺入我的心,我一邊哭一邊跟着禱告,感覺身體的恢復了一些,但是礙於面子,我沒有告訴我的牧者,對她嚴厲的批評心裏還有些不高興。這個時候就給我講了其他弟兄姐妹得醫治的見證,並且給我建立信心,讓我按着手三裏,使勁按,很快我就開始打嗝,這個時候我的牧者就跟我講識別善惡的問題,雖然我心裏牴觸,但是我還是明白,自己的確是識別善惡了,牧者都花時間帶着我禱告,這難道不是愛嗎?我怎麼還這麼小心眼呢?接着我說,我願意悔改,我請牧者帶我做了一個悔改的禱告,並且請我的牧者繼續破除我的錯誤的信仰觀念,很快我的頭完全恢復輕鬆!身體也恢復了力氣!

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