【概念性問題】

題目1. 在這次的階段性分享當中，老師提到的，在人的一生當中，一個很重要的能力是什麼？
回答：在我們一生當中，一個很重要的事情是抽象，總結，歸納，整理，人一缺少這些能力，一生損失巨大。

題目2．在這樣錄音轉文字的訓練當中，主要會訓練我們什麼樣的性格？A，B
A) 訓練我們嚴謹的性格，
B ) 訓練出來堅韌不放棄的精神
C) 訓練享受的性格
D）訓練人忍耐的性格

題目3. 爲什麼在事工當中要訓練大家的寫作能力？

• 推動大家寫作，會寫，會說，這樣人就能夠聰明！
• 寫文章是對人的頭腦的訓練，越練越清晰。

題目4. 寫作很關鍵性的東西是什麼？A
A）就是搭框架。

B）文筆好！有文采
C）字數多。

題目5. 框架怎麼搭？

• 先把大標題寫好，然後把小標題寫好，再把小標題相關的放在一起，不相干的挪一挪，調一調。

題目6. 管理的能力是如何提升起來的？

• 在團隊當中激勵人，人的態度不對，把態度糾正，方法不對，把方法糾正。人裏面如果有很多混亂的東西，就把混亂的東西清理掉了，
• 分析人的問題，是什麼問題就解決什麼問題。
• 針對每一個人的不同的問題，針對他的問題，結合他的問題，修改他裏面錯誤的邏輯體系。
• 激勵人，解決人的問題，要學會分析問題，解決問題，這本身就是在訓練人抓本質。

題目7. 什麼是工作經驗？

• 是看人解決問題的多少，解決了多少問題，就有多少經驗。而不是幹了多少年，纔有多少經驗。

【技術類問題】

題目8．有的學員寫完作業，辛辛苦苦打字打完了，結果不知道存在哪裏了？或者是存了，結果一打開，沒有了！應該怎麼做能夠避免這樣的情況了嗎？

• 記住自己把文件存在了哪裏。
• 做的過程當中，隨時保存。