引言

大家好，我們接着講《高效能人士的七個習慣》。整個系列的主題是在講如何讀書，往大一點講，說的是如何學習。過去這段時間裏我發現，會學習的人不多，玩表面現象和道聽途說的人相當普遍。有一句諺語說的非常好：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。爲什麼人會變成這樣呢？因爲追求的是華而不實，脆而不堅。不管說什麼，做什麼，都是甲乙丙丁一大串的做。做文章誇誇其談，無實事求是之意，只有譁衆取寵之心。這就是自以爲是，認爲天下老子第一。

我們人如果不會讀書，不學習如何讀書，就會成爲“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，說起話來誇誇其談。其實在過去的一段時間，我們在竭力的對付這些惡習。對付這些惡習不容易，因爲我們的對手是掌管這方面的幽暗權勢，空中屬靈的魔鬼，這東西是很厲害的。

過去我們常常打老馬，會安排七十二個小時禱告會來打擊老馬，後來發現，人在悟性上不通是很嚴重的事。悟性不通就是無知，無知是一個非常嚴重的問題，人無知是從不學習不讀書來的。但是傻學習，傻讀書也沒有用。什麼希伯來文希臘文，咬文嚼字的一大堆，就是抓不住重點。

這個系列是在教大家讀書，現在就問一問自己，會讀書嗎？會學習嗎？學習很重要的一個基本原則，是理論聯繫實際。沒有理論瞎實踐，有了理論再去具體實踐的時候，你就會看到結果。如果看到的結果是不對的，就要從事實和實事求是出發。我們不是在識別善惡的講事實，因爲識別善惡的講事實不叫講事實。我們說的理論，是耶穌基督所傳遞出來的救恩理論，我們學的是耶穌基督屬靈的能力和權柄，包括實踐建立好習慣。

前一段時間，老馬告訴我牠很生氣。牠說：看見你讓人變得有知識，悟性通透我就生氣。我有一個基本的想法，就是咱們都能勝過老馬。勝過老馬不是靠七十二個小時的禱告，就能讓牠退下去，牠主要操控的是人的悟性。魔鬼稍微釋放一點謊言，只要人一接收，就會跟着吃識別善惡的果子，戰鬥就結束了，你會立刻敗下陣來。學習也是如此，人不學習就會無知，人無知，一忽悠就會被騙。被騙完了以後，魔鬼就在旁邊看笑話，然後你就自己傷害自己，自己敗壞自己，不斷的在幹這麼一件事。

理論要結合實際

過去一段時間，我們學到了怎麼讀書。有的人一讀書、一學習，除了頭髮不疼渾身都疼。學習讀書的方法，主要是抓重點抓框架，抓完框架再帶着問題去讀。如果這個方法學會了，讀什麼東西都快。讀完了之後，就開始理論聯繫實際。讀完了不落實，即使知道也跟不知道一樣。當然了，知道總比不知道的好。

但是你知道的東西不經過實踐，你不一定能抓到重點。比如：學完了一個東西以後感覺挺好，聽完講課後也感覺講的挺好。結果不用過一天，過三個小時，再問你學到了什麼，聽到了什麼，讀到了什麼？你根本想不起來。所以說不管學什麼，都要養成做筆記的習慣。

拿起一本書，最好手裏有個筆，能夠寫寫畫畫是最好的。抓住概念和概念之間的關係，抓住作者要表達的重點。我們讀的是Stephen Covey的《高效能人士的七個習慣》，咱們要養成學習讀書的好習慣。其實讀書是會釋放的，你讀着讀着鬼就會彰顯，鬼一彰顯你就難受，這時候就需要禱告把鬼趕出去，所以讀着讀着你就釋放了。我告訴大家一個好消息，這樣你會變得聰明，人一聰明，賺錢就是一件小事，人肯定很興盛！有的人發現，一推自己學習，老馬就在裏面藏不住了，牠就開始難受，這時候你奉耶穌的名一趕，鬼就出去了。

後來，我發現很多人喜歡做表面功夫，這會害死人。在讀書上做表面功夫是相當普遍的事情，做表面功夫管自己是害自己，教別人是害別人，做牧養會把人給牧養壞了。這種東西是我們最大的敵人，就是不追求實際。比如：有個人，他一說話無名指和小指頭會擺出非常優雅的姿勢，看着還挺漂亮，然後從這邊滑到那邊，就是所謂的蘭花指。手一比劃，嘴裏說的眉飛色舞，兩個手比劃來比劃去，指點江山，弄得我眼花繚亂。結果我發現他說的東西，問的問題都很空洞。這東西是很害人，不懂裝懂，玩的都是表面功夫。

他跟不懂的人聊天，天上飛的、地上走的、海里遊的，都能說出個一二三來，誇誇其談，簡直是“一代偉人”。但是一碰到厲害的人，人家問他一句話，馬上就癟了。爲什麼呢？因爲做的全都是表面功夫，這種東西害死人。表面功夫做事情不求甚解，不追求實際的果效。讀書如果不求甚解，雖然讀了，但是卻什麼也沒讀懂。你如果會讀書，從十幾歲讀到二十幾歲，二十幾歲讀到三十幾歲，三十幾歲讀到四十幾歲，四十幾歲讀到五十幾歲的話，你就厲害了。

有的人說我將來活到一百二十歲，如果我能活那麼久的話，我就有一百年的工作經驗。從二十多歲開始做工，工作一百年，能學到非常多的東西。我們如果都腳踏實地的做事，打鬼就成了很簡單的事。有人問我剛纔說的是男生還是女生，不管是男生還是女生，如果都那麼整，看着都挺鬧心！

有一個姐妹跟我學動手做工，最近進步不小，到單位裏爬到梯子上面，拿起手電鑽就在那邊鑽，老厲害了！有一天，她們單位要裝點什麼東西，結果一個男的比劃出蘭花指說自己害怕，你聽了不鬧心嗎？我說的意思是，不管男生女生，裝腔作勢的樣子，看着都難受。我們不能無知，不管是動手做事情還是讀書，都要養成一個理論結合實際的好習慣。

理論結合實際，不是屬於某個人或者某個支派，我們每一個人都應該如此。學到的東西如果聽起來挺好，就應該好好的落實。我們已經學了七個好習慣當中的三個好習慣，那我們現在是不是應該好好去落實呢？在落實的時候你會發現，要建立好習慣很難。學習和讀書這事，如果沒有果效，心裏要明白，不明白還繼續幹下去，那就很麻煩了。

讀書沒有果效咱們得調整，做事沒有果效咱們得調整，那就不是一種自以爲是的狀態。自以爲是的狀態，看上去每天都很忙，其實什麼也沒有幹。這種事還挺普遍，老說沒有時間，然後你問他過去半年做了什麼，他什麼也說不出來！每天都忙些什麼呢？反正時間都填得挺滿的。我就在想，都填了些什麼呢？結果去沖涼房洗澡，特別專心，用盡全身全心全人的在搓澡，這不麻煩了嗎？上廁所大便是人之常情，吃喝拉撒睡不是什麼丟人的事。但是你每次上廁所都要蹲半個小時，什麼也不幹，全身全心全人都用在大便上，這不是浪費時間嗎？

如果你把一天干的事都寫下來的話，你會發現你真的很忙。問題是你洗澡的時候用不着腦子，所以洗澡的時候腦子可以想點正經事，消化消化所學的東西。現在廁所都是坐便，你上廁所的時候坐在那裏，腦袋裏可以想點別的事情，不需要把心思意念全都用到廁所上。有的人說自己開車開了一整天，但是開車用得着全身全心全人的開嗎？當然你眼睛好好看路，腳好好控制剎車和油門，方向盤好好拿着，但是耳朵可以聽點其他東西。也就是說，人一天的時間，都可以成倍的使用。

坐地鐵上下班需要兩小時，這兩個小時你都做了什麼呢？有的人刷抖音，玩遊戲，這個時間能不能用來學點東西，或者讀點書呢？千萬別做牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺，一問三不知。有一些人是主修漢語的，我問他讀過中國文學史嗎？他說沒讀過，只讀外國文學史。我說，你不是主修漢語的嗎？怎麼讀外國文學史呢？這些事聽着就鬧心。最近我們做了一個APP叫“旋風”，目的是把大家的碎片時間能好好的利用起來。

我講的這些，就把學習和讀書穿起來，沒時間的人，一定要學會把時間利用好。諸如此類的例子還很多，有個人做痔瘡手術，痔瘡手術是很痛苦的，醫生說了不能不大便。割了一個口子，然後還得大便，那真叫痛苦！他一疼我就帶他禱告，幾天下來也沒什麼進展。他是疼在屁股上，我是累得渾身都疼。我就在想，這人把全身全人全心都放在痔瘡手術那刀口上，能不疼嗎？後來我就想了一個辦法，讓他帶着牧養的人禱告。他說自己手術了，我說你的手術在屁股上，帶人禱告是用嘴。後來他帶別人禱告之後，屁股就不疼了。這是非常神奇的事，我也終於把自己解放了。

我的意思是說：人要提升效率！你是不是一個高效能的人士，是不是一個有效率的人？你回顧自己過去六個月做了什麼？解決了什麼問題？哪個地方成長了？如果效率很低的人，一干活就磨嘰，讀書也磨嘰的話，咱們就先從讀書，先從學習，先從提高效率上下功夫。比如：打掃廁所，有的人需要一個小時，有的人需要半個小時，有的人只要十五分鐘，還有的人五分鐘就搞定。後來我就發現，五分鐘幹完的，比一個小時幹完的打掃的還乾淨，因爲他們效率高。

有一次我去檢查他們做事，廁所的牆上都長滿了泛紅色的黴菌。 問他怎麼不擦乾淨，他說沒看見。他已經在廁所磨嘰一小時了，但什麼也沒有幹。我真沒想到他做事的效率這麼低，他可能是一邊擦，一邊在想別的事。如果是在廁所裏想“美酒加咖啡”的話，這咖啡可不能喝，所以人要不斷的提升效率。如果你讀一本書，讀得很快，又能抓到重點、又能抓到細節、又能理論聯繫實際，你會很享受。相反，讀書慢是一個非常不好的習慣。有的人以爲讀書慢非常好，覺得自己讀得細，其實書讀得細，沒有太大用處。

我講了這麼多，現在輪到大家給我提問題了。

Q1：如果我家裏親戚有問題，自己也不會，可以問牧者嗎？

當然可以問，你可以把問問題當做學習的機會，嘗試着解決他的問題。當然最好是先解決你的問題，因爲解決了你的問題，你就可以解決很多問題。總之無論如何你都要學習成長，你學習成長了就可以先解決你的問題，然後再解決別人的問題。

Q2：自己做了計劃，但總是無法完成...

其實這個問題很好，做完計劃不能完成說明這是一個很爛的計劃。如果人不會做計劃，寫計劃的時候把一週的計劃寫成了一年的計劃，這就麻煩了。寫了一年的計劃結果要一週完成，打死你也完成不了呀。所以擔心自己計劃萬一完不成的，其實都是沒有計劃好。

一個好的計劃，一定是可以落實的。爲什麼一個好的計劃是可以落實的呢？比如：我要找一份工作，然後我就在計劃裏寫上：我要找一份工作，但是這樣的計劃怎麼落實呢？肯定落實不了。因爲找工作的時候，你喜歡的工作不一定喜歡你。所以說，一旦寫了一個計劃沒法落實，就是計劃寫的不好。

比如計劃找一份工作，需要先把工作做一下分類。找工作首先需要寫簡歷，寫簡歷的目的是什麼呢？寫簡歷的目標不是找工作，寫簡歷的目標是拿面試的機會。只要能拿到面試的機會，就是個好簡歷。拿到了面試機會以後，就要解決怎麼面試。那面試是爲了解決什麼問題呢？第一次面試爲了拿到第二次面試，第二次面試爲了拿到試用期，試用期的目標爲了能轉正。所以說，我把找工作的計劃講清楚以後，大家就明白怎麼落實了。會計劃的人就是計劃能夠落實，不會計劃的人就沒法落實，寫了計劃也是空的。

Q3：怎麼提升自己的專業能力，每天列出來該學習哪些東西嗎？

這個問題很好，專業叫做職業策劃。我們人一輩子就是要策劃，學什麼或者不學什麼很重要。學了一大堆沒用的，有用的沒有學，就是在瞎整。所以說，不是提升我們自己的專業，因爲你的專業只是其中的一部分。而是設立自己的目標，將來要做什麼。

大家要知道一個很重要的觀念，在我們人一生當中你仔細觀察會發現，那些成功的人都是有性格的人。他們不一定都是專業很厲害的人，但是他們專業也不差。如果我們把自己的專業學好了，但是剛畢業就失業了也很辛苦。雖然專業搞得很好，但是做什麼都不行也很無奈。所以要做對職業策劃。如果畢業了不能養活自己，做的都是無用功。

Q4：老師我是學古典音樂的，但是我很喜歡爵士，可是爵士未來就業困難怎麼辦？

你喜歡沒什麼用，現在問題是，我把喜歡的事情做得再好也沒用，因爲沒有市場。所以我們人一生很矛盾，千萬別照着自己的喜好走。因爲照着自己喜好走，走着走着就走到死衚衕裏去了。要照着能不能夠謀生去走，這叫職業策劃。如果我喜歡這個東西，但是學了之後不能謀生，學這個東西用什麼用處呢？所以我是一個比較實在的人，我不照着我的喜好走，我照着能不能夠謀生去走，這很重要。很多人照着自己的喜好，最後走到死衚衕裏去，活得極其痛苦。然後繼續喜歡，繼續去做，繼續難受，反反覆覆。

爲什麼要做職業策劃？職業策劃不是要策劃你喜歡什麼，職業策劃是明白你能做什麼，怎麼才能養活自己。所以提升你的專業不是問題，提升你的就業纔是問題。我說的話可能給你澆了盆冷水。你可能很喜歡這個職業，這個也是你的興趣，但是興趣沒用。你可能會覺得，自己不喜歡做的怎麼能去做呢？

但是你不喜歡做的事情很多，你可以把自己不喜歡做的事，變成自己喜歡做的事。我們人要變聰明，人如果不變聰明會活得很難受。活着的確很虛空，也很簡單。雖然人一輩子活着活着就死了，但我們還是要活得舒服一點、活得開心一點、活得喜樂一點。如果活得很糾結，這是在做什麼呢？但是很多人朝着糾結的路上走。

記住，順從自己的喜好沒有一個可以走出像樣的路來。所以人們說照着你的興趣走，那是一個謊言。有的小孩喜歡打電腦遊戲，如果照着他的興趣走，就麻煩了。別照着自己的興趣走，照着回報去走。沒有回報的事少幹，或者不幹，有回報的事好好幹。沒有回報的事情，再喜歡也不做，因爲沒有回報。

我很喜歡打遊戲、打牌，但是天天打沒有任何回報。我想接下來這個禮拜，大家都去嘗試去落實。當你嘗試去落實的時候你一定會遇到問題。如果你是一個做奶奶、姥姥、外婆外公的人，你學了以後可以帶孫子。如果你孫子三歲、五歲、十歲、八歲就開始瞭解這些，那他這輩子可比我這輩子強，我小時候我上哪去找這好事。所以計劃去落實的時候，把問題收集起來。

Q5：老師，是不是每天必須練寫計劃？

其實計劃最好是一週，因爲一天很快就過去了。如果你問我年輕的時候都做什麼，我年輕的時候，每天早晨到辦公室之後，把要做的事情寫在本子上，有些事情安排到今天，有些事情安排到明天，這就是計劃。當然，我還是會繼續講計劃的事，雖然講過很多次計劃的問題，但是其實可以講更多，之後我就多回答一些計劃的問題。

Q6：怎麼提升做每一件事的效率？

這個問題好，怎麼提升做每一件事的效率？這個問題不是一般人能問的，因爲一般人都不這麼問，一般人都覺得自己可厲害了。覺得自己洗廁所花了一個小時是因爲認真，如果認真的話，牆上的黴菌怎麼沒有擦乾淨呢？提升做每一件事的效率是我的習慣，就拿洗廁所這件事情來說：我前一段時間去了一個企業，拜訪了這個企業的老闆。這個企業很有意思，從新進的、最小的員工一直到總經理，進公司的第一件事就是洗廁所。

洗廁所洗得快不行，要又快又好。如果是洗廁所洗了半年，還洗不好，我看你這個總經理就別當了。這個企業從上到下都會被安排去洗廁所。有的時候，老闆還會直接挽起袖子給你做示範。後來我去了之後發現，他們工廠的廁所跟五星級酒店裏的廁所一樣乾淨。洗廁所跟做總經理有什麼關係呢？這關係挺大的，如果廁所都洗不好，總經理能做好嗎？很多廁所都洗不好的人，依然在做總經理。

洗廁所是個非常卑微，非常低級，但是卻代表着我們人一生當中最重要的那件事。你如果不上廁所，那就麻煩了。當你把廁所洗好了，你用完了以後，發現比你用之前還乾淨，這樣的企業能不好嗎？每個人用完廁所就洗，出來之後都比他用之前還乾淨。後來我就對洗廁所這事研究挺深，提升效率嗎，大家可以聽一聽我是如何提升效率的。

我不會穿的溜光水滑地去洗廁所，如果我穿的溜光水滑地去洗廁所的話，洗完了之後衣服都髒了，那真叫鬧心。我是怎麼做的呢？每次要去沖涼的時候，我順便就把衛生間給洗了。我洗衛生間的時候，我把衛生間的水龍頭，噴水器都裝好，然後一擦一洗一噴，完事！我利用洗澡的時間去洗，不用穿着衣服洗，穿着衣服洗容易把衣服弄髒。沖涼之前，就把廁所給洗完了，洗完後稍微一衝就好了，然後穿上衣服出來。

這麼做能花多長時間呢？通常少過一分鐘，廁所那麼小的地方，一分鐘就做完了。如果這個廁所是我第一次用，大概要花五分鐘，我也不想一次給擦得那麼幹淨。下次再用就花三分鐘，再下次用一分鐘就可以了。爲什麼呢？因爲它已經被我搞得挺乾淨了。大家好像是不太相信一分鐘可以擦完廁所，沒事！只是我不能給你做示範，因爲不能讓你進來看。

我再給大家舉個例子，有一次我買了輛白色的汽車，兩個月以後汽車有了一些污垢，怎麼擦也擦不掉。我覺得汽車的漆太爛了，然後就去找賣車的店，告訴他車漆太爛了。結果人家說：這不是車漆的問題，是污垢。我說：既然是污垢，我怎麼擦不掉？結果他找了一個孟加拉的工人，這個工人手裏拿着一個小鐵盒，在鐵盒上紮了一個小眼。然後他手上拿一個抹布，倒出來像牛奶狀一樣的東西，在我車子那個骯髒的地方一擦，車子就變得敞亮了，我說這個車漆是好漆。

然後他就問我：你要不要擦一下全車呀？我問，多少錢？八十塊新幣。八十塊新幣擦個車子，我腦袋有毛病呀！我就在想，這東西如果找到了，十分鐘不就擦完了嗎？我就問他：這是什麼，他說：這是蠟。蠟怎麼能擦掉東西，全是扯蛋。我就到處去找這牛奶狀的東西，後來我找到了，其實就是商店裏面最便宜的一塊五一瓶的清潔劑，叫CIF。買了一瓶回家之後，十分鐘就把車擦完了，十分鐘就省了八十塊新幣。

我整天坐辦公室也不運動，人家都去健身房出出汗，我下班之後擦擦車出出汗，感覺也挺好。人家舉啞鈴，我舉汽車，雖然沒舉起來。這事不就體現了效率了嗎？怎麼提升做每一件事的效率呢？你得找到神器、工具，然後找到工具的正確使用方法，效率會倍增。所以提升做每一件事的效率有兩個層面，一是工具要好；二是技能要好。找到了正確的工具，然後正確的使用這個工具，你的效率就會十倍數的增加。

有一個企業的老闆，他寫了一本書叫《十倍速》。什麼叫十倍速呢？就是十倍的速度，你每跳上一個臺階，是之前效率的十倍。有效的工具，或者是你發明的，或者是你自己找到的，你要有那個技能使用這個工具。工具和方法常常伴隨着我們人的一生，所以要常常去尋找突破點。你找到了一個突破點，效率就提升十倍。

你說：真的有十倍嗎？那沒有十倍也得有五倍。那沒有五倍也得有個兩倍吧？你以前一個小時乾的活，現在半個小時幹完，以前半個小時乾的活，現在十分鐘幹完。或者以前一個小時乾的活，今天五分鐘就幹完。那你能沒有時間嗎？你肯定有時間。最糟糕的就是人自以爲是，以爲誰幹都得幹一個小時，哪有這回事，所以要養成好習慣。有的人不去找工具，也不去提升他的技能和知識，所以一輩子活在很悶、很慢、很累、很自以爲是當中。

比如：農民耕地，人耕比不過牛耕，牛耕比不過拖拉機，拖拉機比不過現代化的設備。因爲現代設備效率是成倍的增長。有次看到一個最先進的農業工具機，犁地的大耙子像馬路那麼寬，拖拉機一帶，譁一片就過去了，百倍的效率都有了。所以大家聽我一句勸，你沒時間就是因爲幹活慢。讀書也慢、幹活也慢，幹什麼都磨嘰，那就麻煩了。

大家聽過我之前講的，一定要好好琢磨琢磨。學習和工作分開，不是我做這事的時候我才學習，平時我就養成學習的習慣。等我做的時候，我已經基本上掌握了做這件事的技巧。計劃和實施分開，你沒有計劃，只能做錯了再重新做。畫好線還不一定整對了，你不畫線怎麼做？所以常常像我這樣積累，常常這麼練，就會有時間。有時間就會學習更多，學習更多就有知識，有知識就有經驗，有經驗就有更多技能。良性循環，你看這不就學了很多嗎。

Q7：學習和工作怎麼分開？

我給大家舉個例子，我要用石膏粉把牆抹平，因爲是麻子牆，到處坑坑窪窪的。我不會一開始就直接往牆上抹，抹不好怎麼辦啊？抹出個麻子牆來，然後還得反反覆覆修補，最後牆也完了。我們能不能先在旁邊找一個破板，在破板上嘗試着先抹抹看，抹壞了就丟掉，抹一個不行就多抹幾個試試。先從小範圍開始學習，別上來就在人家牆上直接練手，練完了以後又刮不掉，還得賠償人家。這是工作，不是玩，不是過家門。

所以說不分開你怎麼幹呢？你在實驗室裏可以去學，但你在施工場地現場學，人家允許你這樣扯蛋嗎？那就麻煩了。扯完了還得拆，拆完了還得丟，要知道丟建築垃圾是要花錢的，你有多少錢夠你賠的，何況你還沒掙錢呢。所以學習這東西，我們要在實驗室裏開始學，小範圍的慢慢嘗試。在做工的時候，是真刀真槍做，都是真的東西啊！你把人家好好的料給幹壞了，你不還得賠嗎？學習和工作別混在一起，也別指望着拿人家的東西來練手，整完了你還得賠給人家。

Q8：如何判斷生活中緊急不重要的事？

生活當中，緊急不重要的事幾乎充斥着我們人一生。人爲什麼忙，就是因爲充斥着很多緊急，但不重要的事。舉個例子，比如：飛機要掉下來，你說緊急嗎？緊急啊，因爲要救人。樓塌下來了，你說緊急嗎？緊急啊，這事也很緊急。但是樓塌了不算重要的事，因爲沒有人計劃把樓整塌，除非是在拆爛尾樓。樓塌是緊急的事，但不是重要的事，重要的事是在這樓還沒塌之前讓這棟樓別塌。飛機還沒掉下來之前，或者還沒起飛之前，把飛機整好，那事很重要，但不緊急。

很多人就喜歡瞎搞，整天急啊，急啊！一急就出問題。比如：我一定要發射火箭，然後9、8、7、6、5、4、3、2、1，一按Button，三分鐘後，禮花了！你老放禮花幹啥啊，能不能把工作做到家。如果上面有人呢？把人整死了還得安慰家屬，那事情就麻煩了。咱們人一生當中有些事緊急，緊急的事需不需要處理？需要處理。但是有多重要呢？我們總覺得很重要。其實我覺得更重要的是，把這些緊急的事情給避免了。

過去這些年我總是升職，職位一下就提上去了，提上去了以後，我就發現自己幹不了這活。剛上到那個崗位的時候，真是如坐鍼氈，每天都是緊急的事，不得不去處理。如果我天天處理這些事，一忙就好幾年，那怎麼行，我不能同意這種狀況。怎麼解決這種狀況呢？我就把我所處理的這些事抽絲剝繭，分門別類的進行整理。這種事情我還不會做，那種事我還做得不夠快，然後我就有了學習的計劃。不管多麼急，只要是死不了人，我每天都會抽出兩個小時來學習如何做這份工。不會做就得學啊！然後學着學着效率就提升了。

我告訴你，提升效率是生活當中非常重要的組成部分。提升效率以後，以前三個小時幹完的活，現在一個半小時就幹完了，就不會忙了。緊急的事通常都是不重要的，爲什麼人一生都被緊急的事充斥着呢？因爲重要的事沒幹，重要的事是可以讓我們避免很多緊急的狀況的。今天緊急，明天緊急，怎麼辦？那我每天都得騰出時間來學習如何處理這些事情，讓自己變得更有效率。我一旦找到這一類問題背後的根源，把這根源剷除了，這一大堆的問題就不會再出來了，我也省出來不少時間。

我基本上都是用六個月到兩年的時間，長的大概三年，基本上就翻轉了我這種忙碌的狀況。脫離了這種忙碌的狀況以後，我就從基本的業務流程開始，處理各個層面的問題，都處理完了以後，我就變得不忙了。不忙以後，我就開始學習，學習啥呢？學習六個月以後，我可能會出現的緊急狀況，然後去做調研、做研究。事物是往前發展的，六個月以後，我又會遇到新問題。因爲之前已經花了大量的時間做調研、做研究，當六個月後，那個事情果然發生了，我已經預備好了，這就叫做積極主動的管理。

如果我能夠看到一年以後我會遇到的問題，一年以後我需要這個技能，我現在就開始準備。如果我還能夠看到三年以後需要什麼技能，提前預備三年以後的事情，那我就厲害了。咱們國家有一個五年計劃，兩個五年計劃，還有智能製造，這都是在爲未來的計劃做預備的。什麼事情都是這麼幹起來的，慢慢地就把事情管理起來了。

管理這件事，就是管人、管事。你會管事，事情到你手裏就能處理好。咱們國家走到現在，解決了很多的問題。過去七十年，國民生產總值增長了七百多倍，我們很難想象是怎麼做到的。今天大家都是受益人，生活狀況和條件都有了很大改變，這些都是投入了很多很多的心血進去準備，把事情徹底地給解決了，不斷的得到提升。

Q9：剛剛到一個新的領域，往往難以預估事情完成時間，怎麼制定每天的計劃？

其實你每天計劃也沒有用，因爲你不會幹。你不會幹，不知道這東西會冒出什麼程咬金來。今天冒出一個程咬金，明天又冒出一個程咬金，後天再冒出個李元霸，你就更加不知道事情道怎麼做了。問題出在哪呢？我們不會幹的活，我們計劃不了。如果我們不會幹的活，還非要計劃的話，就是瞎整。只是計劃了一個表面的東西，沒有用。我們做工作計劃的時候，要知道什麼東西會，什麼東西不會，什麼東西知道，什麼東西不知道。把不知道的整知道了，把不會的整會了，然後再慢慢幹。

探索性的去了解，再計劃。計劃不是單單隻寫一個計劃書，而是要明白什麼東西會，什麼東西不會，什麼東西需要學習，什麼東西需要知道。把需要做的事情瞭解清楚之後，一下子就把事情做成了。你如果做完了拆，拆完了再做，你就麻煩了。有的老闆不知道這事，只會讓人使勁幹，使勁幹！快點，快點！

比如老闆交代：十月十九號必須上線。你回覆說：沒準備好不能上線，但老闆還是執意上線，你只能按老闆的要求去做。結果一上線，爆出了一堆問題。老闆又問：怎麼這麼多的問題？你只能說：事情就是這樣。其實做老闆的要知道，你想十月十九號上線沒有問題，十七號上線也沒有問題，但是沒準備好就去做，將會帶來一大堆的麻煩。所以要養成一個做計劃的習慣，將來能更好的管人管事。這些問題都挺好，都是在落實的過程中所遇到的問題。

Q10：總有很緊急的事情，導致其他事情沒有時間做，怎麼管理這些事情？

其實人一生不應該有緊急，爲什麼總是有緊急呢？因爲重要的事情沒有做。如果生活中到處都是緊急的事，就是因爲過去很多重要的事情沒有做好。我們可以做一個選擇，要麼天天都在處理緊急的事情，要麼半年之後狀況被改變。當然半年之後能被改變會更好，因爲不能整天跟着事情跑。被事情牽着鼻子走，很被動。對我來講，是你牽着我走，還是我牽着你走，還是兩說。遇到很多緊急的事情，我就區分一下。死不了人的事情先放一放，死的了人的事情趕緊處理掉。如果做了還是死了人，是因爲不會幹，不會幹，急也沒有用。學會想辦法，處理當前的狀況。

世界上哪有那麼急的事，我就不相信。世界上沒有你，企業照樣運作，啥事沒有。其實事都是人自己定的，是十月十九號上線，還是五月十九號上線，都是人定的。別把自己整的神經兮兮，毛毛糙糙的，能處理就處理，處理不了的，就這麼地，死不了，就算沒有你，地球也照轉。有的人說：停電了，不行了！後來發現停了三天電，大家也活下來了。

你會發現，停什麼都能熬過去。打起仗來，不也都是這麼熬過來的，敘利亞啊，伊拉克啊，都是這麼熬過來的。不要以爲這事不行，其實什麼都可以。緊急而不重要的事，不是我們說急就急，說不急就不急。如果你再不上廁所就會出事的話，你就趕緊去上廁所，這事是倒是很急。

從現在開始，大家積極的去管理人和事。管理好了，你就一定有時間讀書和學習，也一定是一個高效能的人士。你的效率不用提升十倍，提升二倍效率就大增。十個小時的活，五個小時幹完了，剩下的時間可以用來休息。我自己的評估，一般人的效率大概只有百分之十以下，你做的有效的事情，能達到百分之十就很好了。有的人卻是百分之負十，爲什麼有的人是負數呢？因爲他們不是幫忙，是幫倒忙，就是所謂的豬隊友。踢球的時候一腳把球踢到自己家門裏了，你是間諜還是臥底啊，很鬧心！大家不要瞎忙，從瞎忙的光景中走出來，因爲瞎忙沒有果效。

現在就開始把沒有果效的事情，和有果效的事情都梳理一遍，把沒有果效的事情幹掉，你就成了高效能的人士。我必須警告大家，過去那麼多年我考察了一個事情，惡性疾病就是專門找不太有效率的人。今天忙活這個，明天忙活那個，做的事情都沒有果效，久而久之就會生病。他的生活是沒有滿足感的，生活是沒有創意的，生活是沒有改進的，生活被瑣碎的事充滿，就很容易得癌症。如果你是一個高效能人士，一生當中工作會享受，學習會享受，做事會有感覺和回報，老年癡呆和各種疾病都找不上你。不管你信主還是不信主，這是另外一回事。

李嘉誠九十多歲還在管事，管的還挺好。新加坡的前總理李光耀，是一個非常高效能的人士，活到了九十多歲。我們國家的領導人鄧小平，也是一個非常有效率的人，活了九十多歲。你看看那些四五十歲得癌症的人，都是瞎活的人。一生好好學習，天天向上，你就成了一個高效能的人士。我這麼一說，把老馬氣壞了。老馬很敗壞人，讓人瞎忙，做沒有果效的事情。

我講的稍微凌亂了一點，如果你沒有抓到主題沒關係，一段一段的主題你還是抓得到的，效率是我講的關鍵字。還有人問了緊急和重要的問題，這些觀念都要建立起來。緊急不是好事，我老也不緊急。很多時候有人打電話給我，如果是我牧養的人來電，我肯定接。如果我說最近有點忙，意思就是你的事情不重要，我還有很多重要的事情要做，這麼說是因爲直說容易傷人。

人一生常常做重要的事，不斷的提升自己的效率和果效，不斷的改變自己，不斷的使自己成爲更有價值的人，不斷的創造更大的價值。一開始是一點點的創新，後來不斷的成爲創造的人，做東西要有原創性。如果你創造了一個阿里巴巴，你就成了馬雲；如果你創造了騰訊，你就成了馬化騰；或者你創建了一個小公司，成了某某人。所以不要被事情牽着鼻子走，有些東西是真的可以放下的。這次就答疑解惑到這裏了，願神祝福大家！