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大家好！現在是答疑解惑時間，今天主日講道的題目是《在勞碌中喜樂》。我相信很多人會因此得着恩典。很多人不大會享受做工，那今天要開始改變。

【問題】1：老師，諮詢一下，女生可以化妝嗎？是不是要自己打扮乾淨才能榮耀神？整容肯定不行吧？

答：我給大家一個建議，你最好接納自己長啥樣。其實，人一喜樂了，一定會變漂亮。來到咱們當中的很多女生都變漂亮、變年輕了，因爲喜樂了。所以，喜樂當然好了。別整一個“師母臉”，一臉橫肉，看起來挺鬧心。一個人在心靈深處充滿了神的能力，真的會越來越漂亮。別去整容，風險很高的。有的整好了，有的還整壞了。化個淡妝，也OK的。

但是，我發現很多女生連護膚都缺少智慧。有一個人，滿臉長疙瘩。我說：都是因爲你抹的那些東西，別抹了。她說：不，我好不容易買來的，我得先把它抹完。我說：抹了一臉疙瘩還抹啥？後來她不抹了，過了一段時間，疙瘩一個一個都下去了。我們那個年代的女生都不化妝，都是素顏。但是，把我們那個年代的照片拿出來，覺得真的美。現在的人一卸妝，沒法看了。

【問題】2：老師，今天學了“在勞碌中喜樂”，非常好！哪些事適合老年人幹？對於30多歲還沒有職業技能的年輕人，應該怎樣指導他提升技能呢？

答：先說年輕人。年輕人提升技能的空間是非常大的。因爲他是一張白紙，什麼都可以幹。那可以做什麼呢？比如說，做銷售。賣東西就需要跟我一樣厚的臉皮。銷售的門檻很低，它對硬技能要求不高，都是軟性的技能。所以，只要這個年輕的小夥子願意把自己的身段降下來，臉皮厚一點，其實提升是非常快的。因爲不需要證，也不需要照，只需要臉皮厚。一旦進到這個行業裏頭，他可以逐漸地找到感覺。最怕的就是人到了三十好幾歲，一事無成。因爲一事無成，就形成了一事無成的邏輯，就覺得自己幹啥啥不行，脾氣還挺大。在二十幾歲的時候最好能夠有一些突破，如果不能，其實是挺悲劇的。所以說，歲數不饒人。

老年人能幹啥？老年人能幹的東西多了。比如說，我們當中有一些人歲數大了，退休了，有很多可以乾的事。如果是一個知識分子，那他可以做教導、訓練，市場需要還是很大的。如果這個老人一輩子一事無成，整天扯淡，到了老了，身上還有很多壞習慣，還是有點悲劇的。因爲體力上不去了，什麼也上不去了，身上一大堆的惡習。

我在杭州的時候，見過一個很有錢的當地人。當時我裝修的時候，那板不能進電梯，他幫我把板扛到樓上。後來我發現他是個有錢人。那他怎麼還去扛板呢？我跟他聊了聊，他說：每次扛完板以後，我快樂，我喜歡。我看他板扛得挺好，我也去扛。本來是我讓他來幫我把板擡上來，後來我就跟着他一起扛。他扛一個，我也扛一個。扛完了以後，感覺特別好。浙江人愛幹活，特別勤勞，因爲幹完活就喜樂。所以，能適合老年人乾的活多，現學都行。

【問題】3：老師，在做工中喜樂，是不是多做事，慢慢就會有做工的感覺？

答：那當然，做的少不行。把工作做到有感覺，就得多衝量，越快找到感覺越好。通常我在半年內肯定找到感覺。

【問題】4：老師，在勞碌中喜樂可以理解成，在工作中對工作的結果是種“佛系”的狀態，注重工作的過程的經驗總結對嗎？

答：不對。不是說做工結果不重要，做爛尾了都喜樂。做爛尾了很難喜樂的。做工不能用應付、很佛系的態度，你不可能把事做好的。做事情不要學“佛系”，要學“耶穌系”。

【問題】5：老師你好！多夢就多有虛幻是什麼意思？

答：人做夢很多時候都是從鬼來的。別相信那玩意兒，沒什麼意思，就是虛幻的東西。

【問題】6：老師，我想問一下，大兒子爲什麼在自己父親那做工不喜樂？

答：他在哪做都不喜樂，他就是那種做工不喜樂的性格。

【問題】7：我是一個信主幾十年的基督徒，活得很不喜樂，一輩子經歷很多事，命很苦。您剛剛說喜樂是神的靈同在，不喜樂是鬼的靈同在。我也每天爭戰禱告、讀經，但爲什麼還是不能得勝呢？

答：前段時間我講了一個系列：《新時代基督教的變革》。就是解決這種問題的。一個幾十年的基督徒，腦袋裏裝的垃圾太多了。你雖然也禱告、讀經，應該是很多地方都沒有幹對，導致的這種狀況。我說的這些不知道有沒有傷害到你。今天的基督徒所領受的，有很多東西都是不合乎《聖經》的。要麼在福音上增加點什麼，要麼在福音上刪減點什麼，就是不照着神的話去好好落實。所以《聖經》講得很直白，要謹守遵行，不是隨便遵行。你做基督徒做了幾十年，應該好多都是從這個派、那個派那裏聽來的，不一定是《聖經》裏的話。

【問題】8：老師，有人在勞碌中爆肝了是怎麼回事？是身體超負荷了嗎？

答：不是。是因爲不喜樂。人如果開心做事是不會爆肝的。

【問題】9：老師，我在教會每星期計算奉獻，但就是算得慢，要如何操練提升？

答：你問的是一個技巧的問題，是吧？算得慢是因爲沒練。你如果就靠着在教會數錢的那一小會兒功夫來練，是很辛苦的，那也不是練習的方法。回家整一口袋錢來回數，來回練，再到教會去數就會很快了。

【問題】10：老師，我母親九十多了，她的小腿容易軟，走路腳也擡不起來。我給她按，一疼她就不願意，給她講神的話她也聽不懂。我服侍她很糾結。我應該怎樣服侍她呢？

答：你不用在乎她聽得懂或者聽不懂，能講多少就講多少，她多多少少都會聽進去一點的。已經九十多歲了，要想改變她的心思意念，難度還是很大的。有些東西真是需要給硬掰過來。你問我怎麼服侍？我的服侍恐怕你們學不了，因爲我的那一套讓人看見了，好像不尊重老人。但是老人會在我的服侍下改變，改變了以後她就蒙福，蒙福了以後她會越來越好。其實這是對她的一個祝福。

【問題】11：老師，可以詳細說說從不喜樂到喜樂，從沒感覺到有感覺中忍耐的這個過程嗎？

答：信心是最重要的，就是我相信我將來一定會把他整明白。如果你不相信你會整明白，你是不可能整明白的。所以大家要明白，人要沒有信心，這個人就徹底地完蛋了。

【問題】12：老師，我媽媽就是勞碌特別不喜樂的人。天天唉聲嘆氣，一點事兒在她眼中就是七千的事，各種抱怨苦毒。幫助她幹活，她還是不會喜樂。該怎麼幫助她呢？

答：這是個邪靈，需要趕鬼。有時候需要訓她一頓。人很需要訓。大家整天維持一個表面的關係，不太有果效。

【問題】13：老師，請問該如何操練忍耐呢？你具體說說您是如何忍耐的嗎？在忍耐的過程中您是怎麼想的？

答：在忍耐的過程中我對未來充滿了信心。就是奄奄一息的信心都比徹底熄滅強。無論如何要相信未來是應該這個樣子的。你比如說：我見到一個姐妹，她自己經營一個生意，但她的信心常常軟弱。信心一掉下來，她就忍耐不下去，忍耐不下去就難受。其實在忍耐的過程當中，還是要學會喜樂。我在探索的過程當中雖然有軟弱，但是因爲我有信心，也是有喜樂的。就像約瑟在埃及，即使做奴隸還是很喜樂地去做。因爲我知道，我來到這世上幹啥來了，沒有人能夠剝奪我的喜樂。這是我的邏輯。

【問題】14：老師，我做事就是沒有智慧，拖拉磨嘰，自己整得糾結，最後不喜樂，完成不了，自己又控告自己。請問老師這感覺怎麼對付？

答：找一個人來幫助你。要利用好你周圍的資源。教會是幹啥的呢？教會就是解決這些問題的。一個人自己整不了的時候，別再靠自己。做事的時候，你到網上去搜一搜，看一看人家到底是怎麼幹的，然後一點一點調整，就不磨嘰了。你就好好學，然後就有進展，做着做着就成專家了。

比如說用電熨斗熨衣服。我們家的衣服都是我熨的，之前我就熨得很快。後來我在電視裏看到有一個節目，教大家怎麼熨衣服，而且更快。我學完了以後馬上用，效率又提升一大截，特別開心。

【問題】15：老師，我有時候想開了就喜樂，有時候去識別善惡，又不喜樂。老師我想一直喜樂，有好辦法嗎？

答：好辦法很多的。最好的辦法就是，不喜樂的時候，就知道自己沒整對，別給自己找理由。人沒整對的時候，還以爲自己整對了，那就麻煩了。人沒整對，他就難受，難受還給自己找理由，就是更大的麻煩。所以開始知道自己沒整對，然後馬上給掰過來。以前一難受，識別善惡一個禮拜，現在識別善惡一天就結束了。七天變一天，一天變一個小時，一個小時變幾分鐘，後來就不見了，就好了。這是個屬靈的事，最後還得需要神的話。

【問題】16：老師，我對我現在做的事很開心，也找到感覺，也慢慢有成績，但家人不明白，必須覺着按照他們的安排纔是最好的，但是我不喜歡。老師我應該按自己的還是聽從他們的安排呢？

答：你自己的事自己安排。別養成歲數老大了，還得聽爹媽的。

【問題】17：老師，今天聽了喜樂做工很好，我也想做工，可是面試通不過。怎麼才能通過面試？面試總是說我已婚未育。

答：人家怕你一上班沒多久就去生孩子。跟人家說清楚：如果我懷孕了我自動辭職，老闆你不用擔心。

【問題】18：老師，那些互聯網大廠猝死的人很多，說是因爲做工太多。他們這種是沒有喜樂，壓力大嗎？並不是因爲做工多吧？

答：其實做工多不會死人，做工不喜樂纔會死人。如果做了一個很喜歡做的事，不是很喜樂嗎？人爲什麼壓力大，都是因爲不會做工，而且猝死都是鬼把他們抓走的。

【問題】19：老師，有一個老闆對員工很好，員工有生活問題他都盡力幫忙，但最後總是遇到員工對他不忠出賣他，讓他非常泄氣和困惑，不喜樂。是因爲他沒有活出神的心意嗎？

答：這問題比較複雜。其實是人老想從人家那裏得到好處。比如什麼你要對我有忠心，你要好好做工。擺正心態：在這做一天就好好做，不做，走了就走了。別總是想我對你很好，你也要對我很好。這亂套了。

【問題】20：老師，剛纔聽到年輕人學習銷售門檻低，提升快。銷售什麼東西合適呢？有沒有具體的建議？

答：現在這個世界，很多企業都在招銷售員。你到市場上去，從簡單的開始賣，別從複雜的開始賣，因爲複雜的需要一些硬性的技能和知識。賣東西這事，如果你是賺佣金的話，上不封頂，下不保底，你可以賣很多，賺很多。

【問題】21：老師，我的不喜樂是不是太在乎一些事情？

答：就是笨。

【問題】22：老師，我很喜歡幹活，特別是新的活，只是時間上安排要設立優先級，做什麼樣活纔對自己成長最好呢？

答：我的一個同工跟我說：我要好好設立優先級。我就看了他一眼對他說：你是不是以爲你做很多事呀？我一句話把他噎得夠嗆。因爲就我所知，他沒有做多少事。那做事需不需要優先級呢？需要。但是優先級的這個概念不能成爲我們擴張的攔阻。否則就麻煩了。

我鼓勵大家做什麼呢？在自己原有的根基上不斷橫向、縱向擴張，都是好的。比如下圍棋，如果那一片已經活了，那在原來的那一片活棋擴張都是活的，只要別斷開。有的人認爲要做一些不相關的項目，但是我認爲儘量做一些有關聯的。

比如我做IT硬件的，做着做着我開始做軟件開發，然後從一個經理跳到一個CIO的位置。我的一個同事，他去讀了MBA，我也差點受他影響去讀，還好沒讀成。當他讀完回來的時候，我已經跳到另外一家公司做了CIO。所以，儘量不要去做不相干的事。越能積累自己的經驗越好。比如我做的是與IT相關的企業管理，這方面我弄得很明白。如果橫向擴張一下，需要管理員工，去讀一下人力資源管理方面的書籍；做CIO需要了解財務、規劃和預算，就去多多學習這方面的內容，知識就會越來越全面。

【問題】23：老師，我做的夢不好，常有死人，到第二天就難受，很煩躁，老想發怒，怎麼辦？

答：禱告一下就好了，別相信那夢。夢到死人就是死亡的靈。

【問題】24：老師，我在做工或是生活中，有時會對一些將來要發生的事情有一些預感，事情不久就會發生。這種預感的感覺和老師說的感覺一樣嗎？

答：不是。我說的感覺是做事情有想法、有靈感。做夢那事很扯淡，別瞎說；也別去相信什麼預感，那東西很扯。尤其女孩子，特別喜歡相信什麼預感，一感就感錯了。

【問題】25：老師，我女兒從十二歲開始突然變得不喜樂，一直到二十四歲。去年我來到華人命定，開始大量方言禱告，年底時我女兒突然變得喜樂了。我一直在想這是怎麼回事？是不是我女兒長期被邪靈轄制，因爲我來到得勝的教會，邪靈被嚇跑了？

答：有這種可能。重要的是把人帶到喜樂裏面去。喜樂是需要智慧的。

【問題】26：老師，我幹家務活很磨嘰，不利索。比如收拾整理房子，東屋的東西挪到西屋，西屋的東西挪到北屋，北屋的東西又挪到東屋，挪來挪去沒有頭緒，這是不是魔鬼在攪撓？

答：不是，這是無知。人一定要開始做一些規劃，多琢磨，才能處理好。第一，多觀察，多學習。看看會做的人是怎麼做的，然後去跟着別人學。第二，嘗試做試驗。不要停留在原來的侷限裏。比如可以在某個地方做個櫃子，搭個架子，看起來會更有效。

【問題】27：老師，今天做作業的時候有個疑問，就是十字掛件，以色列的一些物品，比如約櫃的擺件，是雕刻的偶像嗎？十誡的安息日要如何理解遵行？

答：我不建議大家弄一些掛件，不管是十字架還是什麼。弄這些東西沒啥用。如果想擺一點東西，放盆花或者一盆綠色植物都行。

基督徒每天要學習敬拜神。舊約是安息日，新約是無論做什麼都好像做給神一樣。

【問題】28：老師，我發現我臉皮薄，總因爲面子問題不喜樂。該怎麼改正呢？

答：就把你的臉皮弄厚一點。愛面子和臉皮薄是一種無知，會帶來敗壞，要棄絕。

今天的答疑就到這，願神祝福大家！