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大家好！

這個主日的題目我講得特別的具體，因爲講到管理。大家一定要知道，管理的東西不具體，那就跟沒說一樣，所以大家開始琢磨一件事，就是具體這件事。我在這個地方講的這個題目，其實還沒有具體到非常細緻的一件事怎麼來做，這也是我的遺憾。如果能夠講到一個例子一個例子的，那就更好了，但是已經很具體了。“做什麼？”、“怎麼做？”、“什麼時候做？”、“做到什麼程度？”這都是跟時間有關係的，時間管理是人一生當中非常重要的一件事 。所以我在服侍的過程當中，我就看到很多人磨嘰。大家知道什麼叫做磨嘰嗎？就是做事拖、磨、弄，很長時間幹一件很小的事，我想可以給大家舉的例子多了。

今天有一個姐妹，因爲我平時還喜歡說個笑話，那個女孩子出門可難了。出門之前臉要護理，臉護理完了拿手往上一點點託，我說你爲什麼要託？她說克服地心引力，我就在想克服地心引力，這玩意能夠克服得了地心引力？天！這都什麼邏輯？很多弟兄跟我有同感，然後就整臉開始護理。後來我發現護理的那些東西，我說一句可能會冒犯一些人的話，你身上哪一塊皮膚沒護理，哪一塊皮膚最光滑，越是護理的就越爛，大家仔細觀察一下是不是這麼回事？越是護理的越爛。有個姐妹說我身上就那塊皮膚最好，爲啥呢？從來不護理。

大家有沒有去觀察這事？觀察了，就是傻呀！整完了整來整去滿臉都好像是歷經滄桑，那皮膚已經被你摧殘得不得了。後來你仔細觀察，那些用肥皂洗臉的，也從來不護理。我說的是時間管理，咱時間都用在這上了，就爲啥呢？因爲效果也不好，越用越不好。我就感慨，人“做什麼？”、“怎麼做？”就瞎整一通！那整容就更不用說了，到了四十來歲、五十來歲都塌下去了，還得去換零件，扯蛋！那都浪費了多少時間？浪費老些個時間了。有一次，我說你把這東西趕緊扔了吧“那不行，將來我得抹在臉上”，我說神啊！我如果現在有點感覺想做點詩朗誦，想做什麼詩朗誦呢？“哦！我的臉啊！”大家知道意思嗎？“哦！我的化妝品啊！”全都這個，最後那臉慘不忍睹，沒法看了，怎麼整的？護理。

你別說，我就跟大家分享一點小事。這個人很有意思的，這個很有意思在哪呢？“你看我這臉我得讓他保溼”結果保溼以後，臉裏面自己能夠保溼的那個功能就退化了，自己那個保溼功能退化以後，它新陳代謝的功能都退化了。因爲你老往上抹，老往上整，整來整去結果功能退化以後越整越糟。其實像我這種人，我就有一套我自己的邏輯，我這套邏輯是啥？我用肥皂洗完了以後，就刺激我裏面那個臉，它就會釋放一種油脂，然後就把我的臉整得可光可滑了，可亮了，我越是這麼整，它越是有那種機能。

後來我發現養孩子也是，你看我們家鄰居，生了一對雙。這一對雙有一個是媽媽喜歡的，一個是媽媽不喜歡的。我就在想這東西就要反着來，我有理論，就是“做什麼？”、“怎麼做？”這都是有理論的，我有我的理論。結果兩個小孩從小長大，全都是骨瘦如柴、體弱多病，只要有個風吹草動，那哥倆肯定進醫院，給那個父母累得！有一天長了十七、八歲了，結果就把那個哥哥給送到軍隊裏去做武警了，然後這個弟弟在家裏照顧着。兩年以後這個哥哥大老遠回來了，膀大腰圓，身體健壯！那個護理得非常好的弟弟還是弱不禁風啊！人這東西是這樣的，你不操練他，他就永遠得不到正常的發育 。

大家有沒有發現？我的牧養就是操練，操練就是牧養 。我就是摧殘你一把，我看看你什麼樣，到底是騾子是馬一弄就知道。我最有招整這個了，爲啥呢？我幹這行的，我造就人。我把你訓練成一個人，我不是把你訓練成一個體弱多病、弱不禁風，體貼你體貼得要命。我想大家得把自己訓練成泥溝裏的泥鰍，有點水就能活。千萬別把自己整到像魚缸裏的金魚，這個水不行了，那個水又不行了，幾天完了，肚子朝上飄起來了，肚子朝上飄起來了那是魚，那人如果肚子朝上飄起來了，那就劃上句號了！

所以這個爸爸媽媽養孩子，他不會整！你讓我整我老狠了，但是我整得好，大家知道我整得好！你整那玩意不行。所以說我每次看着這個爸爸媽媽整孩子，他不會整，他也不會整他的臉，他不整都比他整好！他的臉如果不整，讓它休養生息一段時間就好了，他孩子不整都比他整好！大家知道嗎？整完了更糟，爲啥？全都是體貼肉體那套東西 ！幹錯了！“做什麼？”本來就不應該坐在那化妝臺上抹、弄、還有一些人整一個橡皮筋在那拖着，防止地心引力，面對的這皮膚掉下來，那能拖得住嗎？不是個辦法。其實按我的辦法最好是往下拽一拽，肌肉就更強了。但我這也是瞎說。沒有必要幹這事。

幹什麼，怎麼幹，真是學問多。這學問太多了。你說這人能有時間嗎？出門，臉整半個小時，半個小時都算是短的。所以跟我接觸的，不管是男孩還是女孩，我都打擊他的積極性。打擊完了以後，他就不整了，他就把時間都省出來了，就該幹啥就幹啥。

出門那個費勁，衣架上有一百件衣服或兩百件衣服，然後一百來雙鞋，這個配那個，那個配這個，那個費勁，再整一百個包來排列組合，這排列組合相當厲害！我說到心坎裏去了吧。還在那喊：“老公，你看我這個顏色好不好？”“老公，你看我揹着個包吧。”“老公，我應該配這個色的鞋吧。”粉色的鞋配粉色的包，再配粉色的衣服，老粉了。腦殘粉。這東西能這麼配嗎？要能這麼配就好了！太粉了！走在大街上，那回頭率高啊，還以爲是精神病院裏跑出來的。你說這時間全乾這個屁事，她老公懶得理她還不高興，還鬧意見。出個門得三個小時之前開始準備，如果沒給她三個小時，肯定遲到，出門之前還上趟廁所，磨嘰。

所以咱們時間都哪去了？人的一生就這點時間，在那抹、畫、穿、弄，你想那麼多衣服，不得去商店裏買！其實最後穿上，那衣服是挺美，可是那人不怎麼樣，那花挺美，那人到底怎麼樣啊？一拍照挺好，相機分辨率很高，一億個像素，那人拍出來，我都不知道是誰，那麼老肥的臉，一拍出來臉都V了。問題是玩意能幹啥？

《箴言》書有這麼一段話，前一段時間剛查過的，美女火辣的身材加上漂亮的臉，但是就是無知，就好像是金環子套在豬鼻子上，醜死了。金鍊穿在豬鼻子上，給豬帶啥金鍊？你以爲它欣賞？它都不知道那是啥，它不知道那值錢，沒有用。

也就是說，最好的美容方式就是有知識。你的修養都會反映在你的臉上，說明你是個很有素質的人。一看就知道，一開口就更不得了。有一個女孩，正當妙齡，漂亮得簡直是如花似玉。結果一開口麻煩了：“俺娘說了，等結婚的時候，給俺買一個雙開門的大冰箱。”大概就這麼個水平。然後坐在一起談戀愛，“我們家的老母豬下了十二個小豬仔。”咋的？你也要生十二個？談戀愛就談這個？差點沒笑岔氣了。

咱們有沒有時間學點正事，沒有管理，就是瞎整，不管是做什麼，怎麼做，咱們都得學會管理。遇到這種豬鼻上帶個金環子的時候，我就真的很想詩朗誦：“神啊，怎麼會有這樣的事！”這不是詩朗誦，這是呼天喊地啊！我就感慨，大家琢磨琢磨花的時間都幹啥了。我這是說了一個小段子。說了一個小段子，咱們還得答疑啊！“啊，黃河！母親河！我的臉吶！”剛纔詩朗誦我這股勁過去了，要不過去我答不了疑啊！

【問題】1：做事情做到什麼程度？怎麼衡量呢？怎麼控制呢？有時候開始前定了計劃，大概知道做到什麼程度，但做起來事情後就發現做不到那個程度或者可以做更深的程度。有時候對於感興趣的事又一下子做太多了，太久了，下一項事情就沒時間了，該怎麼辦呢？

答：這個問題挺好啊。我給大家解釋一下：咱們就是拿一個碗來說。洗碗，大家有洗過碗嗎？有的人洗碗，就是生怕有點洗滌劑殘留，結果用清水洗了一百遍。我就在想，洗一百遍有意義嗎？沒有意義。其實衝個兩三遍就完事了。爲啥呢？你拿儀器一測啊，衝一百遍跟衝兩三遍差不太多。可是人常常幹這事。幹什麼事呢？幹一件很沒有意義的事。就是洗兩三遍和洗一百遍沒什麼差別。爲什麼他會洗一百遍呢？他無知啊！他以爲洗一百遍就沒有洗滌劑了。

就女孩子抹臉那兩下子，幾乎用在很多的事情上，很多事情都這樣。那你說時間不都順着指頭縫都沒了嗎？那做到什麼程度呢？我問你洗滌劑抹完了還帶着肥皂泡呢，就放碗櫃裏了，那能行嗎？那肯定不行。大家都明白這個道理，但是衝一遍行不行呢？其實也OK，再衝一下就完事，你讓我幹，我就那麼幹。有的人就說：那不行。那你用之前再衝一下不就行了。把抹臉那兩下子都用到洗碗上，把抹臉那兩下子都用在學習上，把抹臉那兩下子都用在幹任何事上，就家裏打掃衛生都一樣。你別說，如果給家裏打掃衛生像打掃她的臉一樣就好了，那臉是抹的挺乾淨的，出去穿的溜光水滑的，回家回頭一看那屋裏頭跟豬圈似的，我沒有說錯吧，有沒有這樣的對號入座一下！

你說這是什麼腦子呢？咱把屋子稍微收拾一下，整一下整乾淨。所以做到什麼程度？它是要不斷的調整，調整到有效就好。你比如說有人擦地，擦得那個乾淨啊！恨不能拿嘴巴可以在地上舔哪！我就說了:這地用得着擦這麼幹淨嗎？你又不把地當做飯碗來吃飯。哎呀跪在地上那個擦啊！十分鐘的活可以幹三個小時，你說這人有毛病沒有，那等他走過去又走回來又擦上了，那不是強迫症嗎？也就是說這事啊，我們要不要保持乾淨？要，但是要保持到多幹淨？要知道咱不是爲地活着，那地是爲咱們活着。

所以說做到什麼程度？這事就值得研究。我曾經講，做這事要做到什麼程度？做到ok的程度就ok。你如果這麼整的話那不就省了很多時間了嗎？ 比如洗碗洗到一半就幹別的去了，你覺得妥當嗎？等你回來的時候，那洗滌劑都幹在碗上了，哎呦這頓再洗！就很多不妥當的事。我拿這最簡單的例子來說一下，就是爲了說明這個問題，做到什麼程度？什麼時候做？這些是值得研究的。也就是說這事如果管理好了，你一定是一個有時間的人。

你如果做事情做對了，你一定會有時間，你如果沒時間，你應該是沒做對。今天咱們當中，不管是你讀到什麼學位，因爲我服侍過很多博士，身上的壞習慣太多，不管是大學生還是碩士生還是博士生，有的人都做到大學教授了，身上的毛病照樣一堆。爲啥？就是這四句話沒整對：做什麼？怎麼做？什麼時候做？做到什麼程度？人這一輩子這幾件事如果整對了，你就老厲害了！

那有的人就說了：就你整對了？這不是在慢慢整呢，我可以說我是比很多人對，那爲什麼知道比很多人對呢？我有時間哪！我不像那些人老沒時間，我時間多呀！我乾的快呀！咱不說別的，就說在牧師這個行當裏頭，一般的人幹不過我，我的產量高啊！但是我的那個質量，我不要讓它做到滴水不漏，漏點水沒關係，只要不是個竹籃子那不就完了，竹籃子打水那是不行，漏點ok了晃盪晃盪從旁邊漏點沒關係，我做事就是這樣。我很在乎做這個事花多少時間，所以我衡量人，我就衡量這個人做這個事花多少時間。

前一段時間我就問人：你做這事應該花多長時間，你幹了多長時間？回答說：“幹了一個小時”。我說：“這事就值十分鐘，你幹了一個小時！”如果一個小時是十分鐘的六倍，就意味着成本增加了六倍，人家生產的那個東西，你的成本價都比人家賣的價市場價都高，你咱賣？怎麼競爭？競爭不了啊！你沒法競爭。你是個沒有效的人，你是個無效的人，是個沒有效率的人。這些事，最重要的就是做到什麼程度，做到什麼程度那很重要，做到什麼程度這事可要命了！很多人就在這事上犯了很多錯誤。我就不在這一個題目上浪費時間了哈！後面問題還挺多的。

【問題】2：老師我在“有一些事情”可以同時做上有些困擾？比如：禱告，嘴巴說着方言，然後手裏去做一些別的事，比如讀經，我會無法兩頭兼顧，總會覺得一個時間只能做一件事，同時做兩件事我會亂、不專注，最後兩個都沒做好。不知道這是轄制，還是沒有操練自己同時做事的習慣。有時候禱告也會比較僵化。

答：他問題是啥呢？來我給大家解釋，你說你在那禱告時你讀什麼經？禱告的時候你可不可以掃掃地啊？可以吧，可不可以擦擦桌子，你擦桌子用手啊！也不太用腦子，你腦子還在想着，手上做這樣的事，那不是輕而易舉。咱是不是可以幹這些事？可以。澆澆花了，不用腦子的東西多了。我又要用腦子幹這件事，又要腦子幹那件事，幹不了！所以我就建議你如果這個事是消耗腦子的，咱就幹一點不消耗腦子的行不行？如果這個事是消耗耳朵的，咱就不能又聽評書又聽相聲，左耳朵講相聲，右耳朵聽評書，你那不是亂套了嗎？那如果是咱用耳朵的，咱能不能幹點其他不用耳朵的事情。

比如說咱幹一件事用屁股的，咱就別用屁股幹兩件事了。我說的事有點粗俗，但是這個事是很正常的，大家常常這麼幹，都在廁所裏頭刷手機，反正也沒人來打擾。那外面門口再有一個人排隊等的話，他不出來那都在裏頭刷手機呢！其實出來刷比較好，早點解決完問題早點出來，別在裏面耽誤太久，我說的意思就是咱們能不能夠養成幹事有效的習慣。能不能兩頭兼顧？能！你經常兩頭兼顧。但是記住別把手機掉到廁所裏。如果你買的是防水的還好但它不防屎啊。那多鬧心啊！方言禱告的時候我的手基本上不停着，但是我現在跟大家講，又要動口又要動腦又要看手機，還要看大家提出的問題，我哪有時間幹別的啊，幹別的咱幹不了，這時候得全神貫注。

【問題】3：想請教一下，老師是怎麼來利用碎片時間的？有什麼好辦法嗎？過去我學習有很多零碎時間全都浪費了，比如在搭巴士上下班的時間。

答：我們一生零碎的時間特別多，比如你從一個地方走到巴士車站，你可以帶着耳機聽，但是千萬不要跑到機動車道上。千萬眼睛看好了。記住！就算燈變綠了你也要看好了再過，有的人可能駕車睡着了，你往前走，他沒有看燈。但是沒有關係眼睛好好看，耳朵是可以聽點什麼的。所以我們的零碎時間和再加上同時做超過一件事很好。這些零碎的時間比如：從這走到那，再從那走到這，這些時間是很多的。上下班通勤有很多時間的，你拿那個時間睡覺都好。但是別坐過站了啊，過一會兒就睜開眼睛看看。

我們的碎片時間可以做很多很多的事。就是因爲我們裏面，沒有把那個任務管理好。因爲需要我們腦子思考的事很多，比如我思考我今天到辦公室第一件幹啥？第二件幹啥？第三件幹啥？怎麼幹？這件事怎麼幹？那件事怎麼幹？如果想不明白趕緊到網上搜一搜，看一看人家怎麼幹的。等到了辦公室拿筆“咵！咵！咵！”把今天在車上用碎片時間規劃好的事都寫好了。

當然我們一旦幹起來一件事，就要反它幹得差不多。比如我們在屠宰場上班，殺豬用很傳統的殺法。豬殺到一半去幹別的去了，那豬殺到一半豬還不子吱哇亂叫的？結果豬帶着刀口到處亂跑。那不就鬧心了吧，一羣人再去抓豬去，抓一個瘋掉的豬。咱就不要把事整的太亂了。這事不能用碎片時間，必須用完整的時間把它整完了。也就是說我們人一生有很多時間需要創意，需要靈感，都是碎片時間可以乾的。我鼓勵大家，比如我們起牀，把耳機一帶開始聽我講《時間管理》以及該怎麼做這些，聽我講的時候你把被子疊好。這時間不就出來了嗎？

【問題】4：類似思維導圖之類的，我也經常幹，以爲搞個框架，按部就班，一步一步往下做就可以了，結果走不下去。怎麼做到老師講的，不抓形式抓本質，我只能大概理解到老師講的意思，但去做的時候就變樣了，想請教下問題出在哪了？

答：我經常看人寫思維導圖，我也經常看別人寫的報告。我也經常看別人寫的《項目管理》的計劃書。後來我發現，徒有其表，沒有核心東西，一次有個企業請我去做顧問，有一個IT經理寫了五十多個PPT。這五十多個PPT就一個PPT講一分鐘就要五十多分鐘。他一上來我就說：“得！得！得！”打住。你能不能告訴我你要解決問題的方法？能不能告訴我你怎麼解決？你解決問題的幾個關鍵點？

結果他的那個經理站在那裏大眼瞪小眼，我說PPT不用念，你之前已經發給我了。我自己會看。我看了以後我沒有找到我所要找的，我要找到就是，你要解決什麼問題？怎麼解決問題？你要解決到什麼程度？問題的關鍵點是什麼？我就看這個，不看這些烏煙瘴氣的東西。那個圖畫的可漂亮了。你以爲來選美來了？如果咱們搞PPT比賽，咱們可以畫。如果不是搞PPT比賽你到我這來就一張A4紙寫上點字，拍張照發給我就OK。我要的那是本質。當然如果咱們一起去忽悠董事會，那要做得漂亮，忽悠董事會嘛。他們不就是要看着漂亮嗎。人家要漂亮就要給整漂亮。到我這來我不要這玩意。

所以我幹得快。我沒有時間聽那五十多張PPT。如果你腦子不清楚你整五十多張PPT幹啥？思維導圖我看了很多，最後畫的好像是個歪脖子樹似的。我說咋的？畫個歪脖子樹要找那個枝上吊啊？我看看崇禎在哪？可像那景山公園上的老歪脖子樹，今天還在。那玩意能有用嗎？別給我玩表面功夫。能不能講清楚？是，你畫的有那個思維導圖的樣子，都是驢脣不對馬嘴，張冠李戴到處都是烏煙瘴氣的東西，像這些人爲什麼過不了我這關，我是幹啥的啊？

我最討厭就是人拿一大堆形式的東西到我這忽悠。我年輕的時候就討厭忽悠老闆這事。我討厭下面的員工忽悠老闆，今天在我下面幹活忽悠我的概率幾乎是零。爲啥？我專門研究這個的。說一千道一萬就是別走形式，你腦子不清楚寫個思維導圖就清楚啊？但是如果你發現思維導圖我寫不清楚啊。大家要清楚要寫在紙上的東西，我們寫在紙上寫在電腦上的我們寫的東西只解決一個問題，就說把我們腦子弄清楚，我們寫的時候不清楚，這個不對，我怎麼看得有點亂呢？我說不清楚、講不清楚、寫不清楚，然後一邊寫一邊把腦袋裏的梳理清楚，然後一看，寫出來的東西，唉呀！那個是老舒服了。寫在紙上就解決一個問題，讓腦袋清楚。不是你寫完紙上比美，然後忽悠董事會，不是幹這事，我也不喜歡整這玩意。什麼叫按部就班？你整那玩意什麼框架，那是框架嗎？

那是思維導圖嗎？就是有思維導圖的樣子，但卻不是。有那個框架但卻不是框架，有那個計劃但卻不是個計劃，只抓形式不抓本質。問題出在哪兒？就出在這兒。我告訴你，如果咱幹一件事，腦袋裏頭覺得可清亮了，可舒服了，一說：“啪！啪！啪！”3分鐘可以說完，10分鐘可以講更多一點，

給你半個小時你可以講得更清楚，如果給你一天的話，你能夠把整個東西講得明明白白。爲啥？你一層一層一層講得清清楚楚，理解了嗎？別玩形式忽悠自己。前一段時間，有一個姐妹，我就說：你乾的活？大家要記住這個姐妹乾的活，只要是她乾的活，大家好好檢查一下，爲啥？我說：“你最厲害的就是做個樣子。”

但是這事我不是說她而已，其實咱們當中，這種狀況是一個非常普遍的現象。如果你問我，我做的工、我做的事，我的老闆基本上不怎麼檢查。我也希望我所做的工拿到神的面前，神說：又忠心又良善的僕人。你按時候發糧食，按時候餵養神的羣羊，按時候做這個做那個。我不忽悠人，我不玩樣子。

我腦袋清楚的，我知道我清楚，我不清楚我知道我不清楚。那如果不清楚，呱嘰呱嘰講好幾個小時，講完了你講了啥？讓他再講一遍講不出來了。爲啥？剛纔講的忘了。大家見過這樣的嗎？呱嘰呱嘰講好幾個小時，讓他再講一遍，他不知道在講啥？也沒個點，也沒個論述，也沒個概念，也沒有概念和概念之間的關係。

凡是上過我的課的人，你會發現，我不清楚，我告訴大家，我不清楚，大家知道這是我的習慣。剛纔講的那個關鍵點，大家抓住了沒有，就是別做表面功夫。

【問題】5：老師，是否可以舉幾個例子，比如說：裝修、牧養、IT培訓，給我們說一下，你是怎麼落實，做什麼、怎麼做、什麼時候、做到什麼程度的。這個過程中你是怎麼思考的？你衡量的點是什麼？做了哪些嘗試？做了什麼放棄，最後才做出的決定？

答：所有的事我喜歡做計劃，我的計劃就是做什麼。首先，我得把我要做什麼來解決了，要做什麼得回答。我有一千零一個的東西要做，一千零一個的事要做，我都做，我成啥了？我就成了一千零一夜了，最後就變成一片樹葉。像秋風吹落葉一樣，吹到那藍天裏，就不知道哪去了？暈了。

人家就一千零一夜，我就這一片小樹葉。那我喜歡做計劃，做計劃做啥呢？首先，解決我什麼東西做，什麼東西不做。我給大家舉個例子，我做這個東西，我做什麼，我得篩選出來。比如說，我有好多事要做，我要把我們家裝修的跟克林姆林宮一樣，我要把我們家裝修成凡爾賽宮，你說我這裝修不是挺好嗎？

我裝完了，我幹啥呀？買個沙發，人家擺在我們家的沙發，是幾百塊錢的沙發，那凡爾賽宮能夠擺那個玩意嗎？擺完了以後，我的天啊！跟農民進城似的，土得直掉渣。我在想要做什麼的時候，我得把我的事描述清楚。比如：裝修我要做之前，我就想好做什麼？做什麼跟能不能做有關係。就算是我想做凡爾賽宮，可是我做不出來。

弟兄姊妹，我還想到月球上溜搭一圈，我還想到火星上居住一年半載，我想到火星上去做牧養。我上不去呀！弟兄姐妹，那就算了。我做不到，我做啥？就算我能做到，沒有錢我做啥？做什麼？做這事做啥？咱們得分析清楚。咱們別開了工，完不了工，成了個爛尾，開了工不能完工。

也就是說：做什麼、怎麼做、做到什麼程度，然後這些東西是統一來思考。我能不能做？我做不了，我做啥？比如說：有一天，我要做芯片，我看你做紙片比較好。把我的心拿出來做成一片，那叫烤肉片。那能做芯片嗎？幹不了，就是有些人老想幹自己幹不了的事，那就悲劇。

比如說：裝修。我現在有什麼技能？我現在有什麼工具？我現在能做成什麼樣？我現在有什麼財力？我的目標是啥？我要達成又省錢又好看又便宜，然後我又能做，然後我決定怎麼做？做什麼怎麼做統一來思考。那在思考的過程當中，其實我的計劃包括做什麼、怎麼做、做到什麼程度，都在我的計劃。

這就是我整天從這走到那，再從那再走回來。現在是疫情時期，你也不能出去太遠，只能去打包一個面。我在那時人家說你等，給我一個號，我就在那等。我的腦袋裏頭整天都在想，做什麼、怎麼做、做到什麼程度，我就幹這事。我得能做，我做不了，我幹啥？很多人的計劃就經常計劃自己幹不了的事，幹完了糾結，幹完了以後，達不到那個標準，就是個悲劇，然後你說糾結。

但是我有一個特點，我寫一本很爛的書，並不代表我永遠寫很爛的書。我的第一本書是我自己裝訂，看起來好像是清朝的書似的，線裝的挺好的。我自己裝，爲啥？我喜歡玩。我壓力大的時候，我就喜歡做手工。可是有人反對。他說：老師，你就別寫這書了，你寫的是這世界上最爛的書。我寫的是最爛的書那也是第一名，我也創造了一個基尼斯世界紀錄，最爛也行，最爛也是我第一。但是我知道我每次都進步，我一天進步一點點，最後我不會像那些人，一開始幹就想幹一個凡爾賽宮，最後就凡爾賽了。我要幹一件事，我就一天進步一點點，這次幹一點，下次好一點，下次再好一點。

過去這幾年，我裝修了好多個項目，結果我告訴你，進步那可厲害了，那是效率與日俱增質量與日俱增、品質與日俱增、然後裝修出來的果效與日俱增，你架不住我天天改進。我怎麼改進？我做完了我總結，我總結完了後，咱們當中有人打字了，他見過他看見了今天改明天改，整得越來越漂亮，你也架不住我就經常到網上搜：這是北歐風、這是日本風、這是啥風？我要一個啥風？我要什麼結果，整過來打包、吃飯、打開，我腦子就在想這些。我要這麼幹、那麼幹！

到現在爲止，我告訴大家，我們跑空調管子都有一套自己的核心技術，空調管子我不用傳統的做法，我有一套我自己的做法，非常棒！我的發明，這就是一個很實際的例子，我老是在改進啊！我不是一下子改進到完，但我是從一個很爛的、很Basic、很基本的，我一點一點，我很實在的改進，我絕對不會一下子就整了。你想！我們管理十個人的教會是一種管法，一百個人的教會是一百個人的管法，十個人到一百個人，這個成長的過程，我就改變。那一百個人教會到一千人是另外一種管法，一千個人到一萬個人是另一種管法。

所以我的管理體系，也在不斷的在更新，爲啥？ 做什麼？怎麼做？什麼時候做？做到什麼程度？這都是學問。 我絕對不會把管理一萬個人那種企業的管理方式，或管理一萬個人的教會，那種管理方式，套在管理十人上，那是無效的。你說是不是挺好的？當然大家照着我說的建議，好好的去整，你也一定會成長得非常快。因爲你站上了一個臺階看到不同的東西，再上一個臺階，又看到不同的東西，腳踏實地的一個臺階往一個臺階走，一點一點地往上蛄蛹，最後總能夠到達最前端，不管是我們的裝修、IP、培訓，我不喜歡整個表面功夫的東西，我就喜歡一點一點的往前整，現在明白了吧！

【問題】6：老師我以前學習認爲禱告必須跪在那裏，才顯得對神尊重並且有效還專注，但是我跪在那裏總是跪一會就跪不住了！心裏還覺得不跪在那裏禱告果效不大一樣，但是總是沒時間跪在那裏，想讓老師解決一下我心裏的困惑。

答:這個事我做過考察，我以前也跟你一樣，其實我們原來的時候我們有很多的禱告墊，我們都是跪着。我這條腿啊！跪久了都站不起來，後來我發現禱告跟跪不跪沒有關係，那你怎麼發現的呢？譬如我趕鬼，我趕這人身上的鬼，我在那跪着，有一次我趕一個鬼，這人整過很邪門的東西，我在那跪着帶他禱告的時候，我從來不閉眼睛，我不閉眼睛爲啥？他給我一杵子！打得我鼻青臉腫的，我傻啊！我在禱告的時候聖靈說話了，聖靈說：你躲開他一點，那我躲開他差不多一米多兩米遠，我躲開了以後，我也沒打算跪着，突然間，他竄過來的速度簡直是那種武功高手的速度！“唰！”就衝過來往我臉上抓，我“啪！”就一把抓住了，那是一場混戰，我說這事挺的意思呀！

後來我養成了習慣了，我趕鬼的時候，從來不在那跪着。我找個凳子，我舒舒服服地坐着，然後我可以站着。如果要來點文的，咱來文的，來點武的，我也不會被動，你什麼時候看見耶穌跪着禱告？跪着趕鬼了？很少！其實跪着禱告這件事，在《聖經》裏的記載，微乎其微，那尤其是雙手合十，把臉往那一趴，我經常看見這樣的人，臉往那一趴屁股翹起來，翹得老高，好像很謙卑，絕對沒啥用！

後來我就養成一個習慣，我不斷的把這形式化的東西都給他去除掉了。尤其是在這跪着，雙手合十，把臉往那褲襠中一插，我說這話有點醜，大家能夠有那個形象感嗎？我也不知道睡着了還是醒着，你要睡，你回家躺在牀上好好睡。別在那整這個，整這個多無聊啊！後來我就慢慢把這些形式化的東西，我都給他廢了，很多東西我都給他廢了。

這是一場很明顯的宗教變革，基督教變革，我們把那些無聊的東西、形式化的東西全部給他廢掉，這正是耶穌所幹的，我們的神耶穌基督所要乾的就是把這些東西去掉，那些東西毫無果效。所以使徒保羅在書信裏寫什麼呢？這些形式的東西，在對付肉體上毫無功效，就算是你把膝蓋跪出繭子來，沒有用！還是人要在悟性上認識神，不整那些形式化的東西。如果我跟其他教會的基督徒在一起，吃個飯、禱告一圈，禱告半小時過去了，我特煩這種！我到現在爲止我就大膽的告訴一下，當然啊！如果跟其他牧師一起吃飯就一起謝飯，我自己在那吃飯，什麼謝不謝，吃東西吃到肚裏最後都掉到茅廁裏，這東西沒啥用。當然聖餐、掰餅、喝杯，咱要好好整。

今天順着這個事，咱們把形式化的東西、毫無果效的東西，你去考察啊！我考察過但是你不一定相信我，我在《聖經》裏頭從來沒有聽過這麼禱告、那麼禱告，還得跪着，是不是要把臉貼在大腿，藏在褲襠裏？沒有這玩意。我要教大家的，就是要在悟性上不斷的認識神，不斷的對付自己身上的壞習慣，一定要效法耶穌，身上要有耶穌基督的樣子，那才重要。好！你說耶穌也是跪着禱告，但是耶穌也有很多時候不是跪着禱告呢！咱兩樣都學也行，理解了嗎？

今天大家問的問題非常好，謝謝大家！從今以後開始竭力追求，不在形式上做一個思維導圖，不在形式上做一個PPT，也不在形式上做一個項目管理計劃，不在形式上禱告，也不在形式上做這些，養成壞習慣.無論如何，做什麼東西，把他弄得清清楚楚，養成清楚的習慣，一定是一個享受的人。你享受你手所做的，把做什麼？怎麼做？做到什麼程度？什麼時候做？這些事全整明白，這幾個是最關鍵的，當然還有沒有別的？肯定還有，但是這幾個，你整明白了，你就很厲害了。

那今天答疑就到這，願神祝福大家，弟兄姊妹再見！