大家好！今天講了一個很有意思的題目，是神同在系列。神的同在這麼重要嗎？神的同在非常重要！今天講的題目叫做：《大衛做事無不精明，耶和華也與他同在！》。現在跟大家一起來琢磨大家遇到的一些困惑： 【問題】1：老師，我們都想學習大衛的精明，具體要怎麼去做？答：具體要怎麼去做？我剛才講的不具體是嗎？其實我講的道，有一個什麼樣的特點呢？我講的道有一個明顯的特點就是具體。具體要怎麼去做？比如說：做事要做得精明，今天我給大家出了一個詞叫琢磨。你看，一做就瞎做，做完了也沒有果效，還累得夠嗆。沒有琢磨，沒有計畫。不會做計畫怎麼辦？就開始琢磨怎麼做計畫。所以說很多東西都要學習，學習大衛的精明，先從做事開始。人做事都...

Q1：老師，過年期間親戚回來聚在一起聊小時候笑話，算屬肉體敗壞人麼？這個扯淡的功夫還是要有一點的。人和人之間交往，還是要說點話的。但是問題是，說那些話都成了主題了，也挺鬧心。因爲時間都消耗在這上了，沒有什麼太大的意義。但如果說能跟人家做個正常的交往，還是很重要的！比如說，我就鼓勵大家學說段子。你閒着沒事你別整得宗教味十足，有的人說段子，人家說的那些還是很健康的！比如說，唱一個京韻大鼓。來！我給大家唱一段京韻大鼓：老人難，老人難，大概就這個意思。你能整點，人家也聽着好。或者你給唱一段探清水河，來一段太平歌詞都行。我們不是神仙，我們是人。京韻大鼓裏面的詞是：從前我把老人嫌，現在老人輪到我跟前，就...

錄音文字稿 一，引言：由內而外改變自己 人一生的果效由心發出，人需要由內而外的改變。 人一輩子的問題就是自己，人心怎麼思量，就養成什麼習慣，跟外界沒有關係。 外因通過內因起作用，比如中醫和哲學都是研究人裏面的問題。 二，主動學習，從無知裏面出來 人天然屬肉體的反應就是無知，無知就容易較勁，生氣，識別善惡，所以人得有知識。 人不是天生就有知識，知識需要後天不斷的主動學習和積累，通過學習，人的相貌，修養會改變。 學習的重點在兩個方面，一是關乎自己的成長，學會做事；二是關乎人際的交往，學會做人。 三，人的修養是關鍵 怎...

一，引言 人都很希望能養成好習慣，但是真正在落實的時候，卻發現問題多多，阻力重重。 人想活得好，想改變，但一想改變就難受了，於是就放棄了，活得又不好了。 二，人的壞習慣1：能做的不想做，想做的做不來 克服壞習慣是從負到0，培養好習慣是從0到1，建立好習慣，要從改掉壞習慣開始。 人的成長是從很微小的改變開始的，微小的進步往往看不見，靠着信心繼續往下堅持，每天進步一點點！ 不要急躁，開始腳踏實地，日積月累的成長！一段時間後，你會發現自己的進步明顯！ 三：人的壞習慣2：不愛思考，不愛琢磨，不愛計劃 許多人的問題就是不愛思考，不愛...

一，如何提高讀書速度 提高讀書的速度，關鍵就是從被動讀書的狀態轉變成主動讀書的狀態。 讀書的時候要帶着問題，一邊思考一邊閱讀，而不是被動領受。 搭好框架：先讀標題，思考各個標題和主題的關係。 懂的地方快快讀，不懂的地方細點讀。 當人知道的越來越多，讀書速度就越來越快！ 二，“積極主動”是人主動的選擇 積極主動是一個選擇，是我們主動規劃後做出的決定，不是被迫的人云亦云，也不是天然的順着肉體的反應。 人無知就會天然的順從肉體做出反應，這就是被動！人越是有知，就越知道應該如何主動做出反應。 被動不能解決問題，主動...

點擊這裏進入講道頁面 Q1：我不想掃人家興，其實不太喜歡吃的都笑着說好吃，是玩假嗎其實這種神不大在乎，神在乎的是你跟神玩假的。很多年前，我講了一篇道《用心靈和誠實敬拜我們的神》，其實用心靈和誠實敬拜我們的神纔是關鍵啊！你跟神玩假的這不是玩火嗎？至於撒拉是不是你妹妹，是不是你老婆，你跟法老王說這些說那些，其實神也沒大在乎這事。 掃羅王被立爲王，神給他安排的事，他非得變着樣的來給你幹，不但悖逆還頑梗，你說這是不是挺要命的。所以說我們悖逆頑梗要很快的迴轉。我小時候，我爸媽一揍我，我就馬上說我改，這就是柔軟。有的人，你一揍他，他心裏就說：我恨死你們了，我將來考大學離家越遠越好，讓你們找不到我，...

今天我們在龍的靈的釋放當中，一定會有很多脖子僵硬的感覺。不但脖子和頸肩僵硬，而且人的思維和做事也非常的僵化。要睡覺的時候睡不着，要幹事的時候又非常的睏倦。這些邪靈常常矇蔽我們的眼睛。不是因爲我們看了抖音才被矇蔽，是因爲我們的眼睛被矇蔽，是邪靈的工作。今天我們可以安然來到神的面前，我們必得釋放。 大家開始學會不再緊張兮兮，緊張兮兮是龍的靈。還有做事着急和情緒不穩定都是龍的靈。我們看到孩子打遊戲就抓狂，不好好學習就開始像個老媽子一樣。我們要知道這所有的一切都是邪靈的運作。當我們的情緒被攪擾，我們就失去了平靜安穩和爭戰的能力，魔鬼就勝過了我們。魔鬼勝過我們是因爲毛毛躁躁，我們要學會平靜下來，一步一步...

答疑： Q1：不是每一個人都有資格從死裏復活，這句話不是很明白。其實從死裏復活的有兩種，第一種復活是復活得獎賞，第二種復活是受審判，再次經歷第二次的死。所以大家不要以爲復活了就沒事兒了啊，不是這樣的。 有一種復活，復活以後得獎賞，回到神那裏。另外一種人，復活以後受審判，然後就按照人家說的，就是18層地獄啊，咱也沒去過那地方，也可能有17層的、16層的、15層的，有的人在比較淺的，有人在比較深的，但這個意思大概就是會受不同的刑罰。 Q2：葡萄園的比喻，按照世界的邏輯，那殺了主人兒子的僕人應該受到相應的懲罰，但是爲什麼這時候，聽見的人卻說這是萬不可的啊？這些人是已經明白這比喻是指的他們說的嗎？這...

查經： 引言我有一個觀念，就是人要有全局觀，不然讀懂文章和抓住作者的意思都是非常困難的事情。不但抓不到重點，還經常抓偏，人若不走正道，一走偏就到坑裏。如今《聖經》雖然印了好幾十億本，但很多人讀了好像還是不懂。 其實人從小學就開始讀書，過了六年級，就應該學會如何讀懂文章了，可惜的是很多人讀完了小學、中學、大學，甚至是研究生還是不懂。人怎麼學着學着，卻越來越讀不懂了呢？這是件很邪門的事情。 第20章的主題就是：相信耶穌基督是主！爲什麼呢？第20章一開頭講了耶穌基督的權柄，《詩篇》裏面大衛自己說：耶和華對我主說：你坐在我的右邊，等我使你仇敵作你的腳凳。大衛既稱他爲主，他怎麼又是大衛的子孫呢？這裏就...

2019年1月25日分享錄音 人要學會琢磨和總結我以前總覺得《傳道書》讀起來很頹廢，最近我再讀的時候，發現這不是頹廢，而是把人一生很重要的地方講的清清楚楚。我以前是自以爲是，其實並不真正知道《傳道書》講的是什麼。 《傳道書》的總結很重要，人讀書要學會總結，不總結，不做筆記，不去回顧，聽完了挺好，最後什麼也沒有學到。要知道我講的笑話不是關鍵，我講的道纔是關鍵。鼓勵弟兄姐妹們養成一個不斷琢磨，不斷總結的習慣。今天你活到20歲，你是否能把你過去走過的路總結一下。總結和學習分不開，學習和琢磨也分不開，我巴不得弟兄姐妹們都養成總結的好習慣，不學會總結問題，就會在同一件事情上不斷跌倒。 最近我在訓練大家怎...