錄音文字稿 一，引言：由內而外改變自己 人一生的果效由心發出，人需要由內而外的改變。 人一輩子的問題就是自己，人心怎麼思量，就養成什麼習慣，跟外界沒有關係。 外因通過內因起作用，比如中醫和哲學都是研究人裏面的問題。 二，主動學習，從無知裏面出來 人天然屬肉體的反應就是無知，無知就容易較勁，生氣，識別善惡，所以人得有知識。 人不是天生就有知識，知識需要後天不斷的主動學習和積累，通過學習，人的相貌，修養會改變。 學習的重點在兩個方面，一是關乎自己的成長，學會做事；二是關乎人際的交往，學會做人。 三，人的修養是關鍵 怎...

一，引言 習慣決定命運，什麼習慣成就什麼命運，養成要事第一的好習慣至關重要。 忙碌是因爲低效，低效做事就不享受，所以人要不斷學習如何做事，從而提升效率，創造價值。 二，提升效率，創造價值 工作享受的關鍵就是要創造價值，人能夠創造價值，人又享受創造價值，人就從中得着喜樂！ 創造價值的關鍵就是要提升效率，提升效率的關鍵就是要管理好你的時間，並做好計劃！ 三，做好時間管理 無論幹什麼，第一個想到的都應該是如何提升你的效率！ 做事的順序非常的重要，先做最重要的事兒，其他不重要的事兒也都能做完！ 時間管理，就是先幹什麼，後...

一，如何提高讀書速度 提高讀書的速度，關鍵就是從被動讀書的狀態轉變成主動讀書的狀態。 讀書的時候要帶着問題，一邊思考一邊閱讀，而不是被動領受。 搭好框架：先讀標題，思考各個標題和主題的關係。 懂的地方快快讀，不懂的地方細點讀。 當人知道的越來越多，讀書速度就越來越快！ 二，“積極主動”是人主動的選擇 積極主動是一個選擇，是我們主動規劃後做出的決定，不是被迫的人云亦云，也不是天然的順着肉體的反應。 人無知就會天然的順從肉體做出反應，這就是被動！人越是有知，就越知道應該如何主動做出反應。 被動不能解決問題，主動...

如何讀書 讀書讀的好不好是方法問題，方法正確事半功倍，方法不正確事倍功半。 《高效能人士的七個好習慣》屬於個人提升類書籍，這類書通常講人的習慣，人的行爲，人的思想。讀這類書的關鍵是要應用在自己身上。 對事物的認知是一個漸進的過程，從1%開始，然後5%，20%，50%，70%。。。 學習其實是一件屬靈的事，最要命的壞習慣是急於求成，總想從0%100%，如果到不了100%，就停留在0%。這背後是屬靈的轄制 寫寫畫畫是頭腦的運用，頭腦越用越靈活，寫寫畫畫是一個人學習的好習慣。 建立框架 讀書先讀目錄，這樣才能帶着問題讀書。 ...

第1課答疑解惑我們今天來到活動的第二部分，之前的活動都有錄音發佈到網站上，大家可以去聽過去網站活動的錄音，今天是跟大家一起來思考一些問題，這都是上個禮拜六，大家跟我們提的一些問題。 問題1：神既然對我們早已有安排了，那我們的禱告有什麼意義呢？我們禱告神來成就就是了。這種困惑是來自於一種“神全部掌權、已經把所有的東西都安排好了”的神學體系：“神已經安排了亞當和夏娃吃識別善惡樹的果子，神已經安排好了，所以不管當時發生什麼事情，亞當和夏娃都會吃下識別善惡果。”而這種神學體系帶來的敗壞是很深遠的。 在我們讀整個聖經的時候會發現一個概念神與人同工，這是什麼意思呢？其實人的選擇會對事物的發展產生深遠的影...

大家好，我跟大家分享一個服侍的見證，我們小組的yy姐妹，這幾天一直在釋放當中，都會出現喉嚨痛、胸口堵、頭疼、頭腦混亂的症狀，在禱告的過程當中，頭上經常會起一些包塊，整個人很痛苦，yy姐妹從小就有學習障礙的問題，特別懼怕考試，每一次考試都不及格，也特別的害怕學習，一直以來，語言表達也非常的混亂，帶她禱告的時候，她會經常想起小時候，經常夢到或者是看到的一些景象，有兩條龍像蛇的形象，一想起來就非常的害怕，每次服侍我們就打擊龍的靈，但是身體的症狀常常反反反覆覆。 週四的時候，yy姐妹出現胸悶、喘不上氣、頭刺痛的症狀，禱告了一個多小時以後，身體的症狀還是沒有明顯的緩解，來回地折騰，我感覺她裏面有懼怕，我...

引言如果我們把整個《約書亞記》這本書，抽象出一句話，然後給它起個題目，你會起一個什麼樣的題目呢？我們就來看看，如果我們把這第1章一直到第24章起個題目，它到底在講什麼？ 如果我們把它叫做《得着應許之地》，你覺得這個題目怎麼樣？其實我一直以爲是《得着應許之地》這樣的一個題目，但是我再仔細看的時候，其實這本書只在描述一個人，這個人就是約書亞，描述他如何專心的跟隨神。 那我們就一起來思考，這本書到底是在描述約書亞呢？還是在描述以色列人得着應許之地呢？當然你如果說是得着應許之地，那是一個很好的題目。但是我左思右想，我覺得起另一個名字更好，叫《專心侍奉神》。 如果我們再把這本書從前到後仔細讀一遍，專心侍...

引言今天我們來講《羅馬書》第八章的第二部分，大家可以一邊聽，一邊提出自己的問題。帶着問題來學習比不帶着問題來學習，那學習效果是完全不一樣的。我們當中的弟兄姐妹們都要開始學會帶着問題來學習，爲什麼我安排了這麼一段時間讓大家來分享呢？並不是因爲我需要你們通過分享來提出問題，當你帶着問題，你的學習果效就會倍增。 今天你要確切的知道，爲什麼有的人學習好，有的人學習不好，因爲學習好的人會預先準備好問題，這樣老師講課的時候，當這個人的問題和老師所講的對上後，就會像掛鉤一樣，一下就勾上了，我想這是一種非常好的學習方法。今天弟兄姐妹們，你們可以一邊聽，一邊整理問題，我最後會回答你們的問題。 《羅馬書》第八章...

錄音： 當希西家看見神親自擊殺亞述帝國兩萬大軍，他對神的信靠已經篤定不疑。而在本章中，你會看到篤信的希西家如何繼續在信心上登峯造極，同時你也會看到，一個如此深信神的君王爲何又走向跌倒？ 思考問題： 從希西家向神要壽數的事情上，看到了他的信心是怎樣的？ 爲什麼希西家要把寶庫給巴比倫王看？最後導致了什麼後果？ 當你生活開始蒙神祝福，你應該如何保守自己的心？ 希西家的信心關於希西家的信心，我要講兩件事情。這兩件事情有個共同點，就是他求的都是在人看來不可能的事情。 積極主動的信心當神宣告希西家要死了，希西家仍然向神呼求。神已經宣告了這樣的一個結局，而且眼看着就要臨到希西家，如果是你，你有沒有希西家這樣...