引言大家好，今天是《做一個主動學習的人》的第六講。這一講是最重要的，講的是抽象、總結、歸納、整理，人生八字，你的命好不好全在這八個字裏面。傳統意義上說的八字是年、月、日、時，這四個字每個有兩個字，合起來有八個字。但是我說的八字不一樣，是抽象、總結、歸納、整理。 一、什麼叫主動學習有人說講了半天，現在才講主動學習？如果到現在你還不知道什麼叫主動學習就壞了，其實不是讀了一本書，或者聽了一堂課就叫主動學習，真正的主動學習就是我們現在要講的，也就是抽象、總結、歸納、整理。這是邏輯思維的基礎，很多人被騙就是因為沒有邏輯思維。沒有邏輯思維的原因就是沒有主動學習，就是沒有抽象、總結、歸納、整理。我講的是我整...

大家好！今天我們開始講第二講，這第二講講的是《主動學習的方法》，我們這個課程實際上就是把這邏輯和概念梳理好了告訴大家，真正的操練在後面呢。做一個主動學習的人，如果你現在十來歲，或者才七八歲剛剛開始學習，你就記住我的話：做一個主動學習的人。今天就講《主動學習的方法》，因為方法很重要，很多人就是在學習上不得法，然後一而再、再而三的照著他那種很荒謬、很沒有效率、很爛很爛的那個學習方法繼續幹，以為有一天會成功。我告訴你，你不用試了，用錯誤的方法，那你就學吧，就是等你進到棺材裏頭的時候，你也不行。 今天我要告訴你，什麼東西都得方法對路，方法不對要想把東西做對了那是不可能的。今天我不是只說：做一個主動學習...

【點擊此處進入答疑解惑頁面】 一、引言大家好！今天跟大家講一個新的題目，這個題目好啊，因爲這個題目是我最近研究的成果，就是《吃了點什麼，就能像神有智慧嗎？》。經常有人問我：老師，你咋這麼聰明呢？是不是你小時候吃腦白金了？還是吃腦白銀了？那是重金屬，吃了會變笨。還有人問我：你是不是從小就這麼聰明？我一聽這問題裏頭好像有點味道，意思是我生下來就是這樣，可是他生下來不是這樣。 今天咱們到婦產醫院去看看那些胖小子，剛生下來的小孩全那樣，男孩全那樣，女孩也全那樣，啥都一樣。那問題來了，剛生下來的小孩他認識一個字嗎？你問他人字怎麼寫？不知道，啥也不知道，就知道哭。然後你說：喝奶。後來他學會了奶這個字。我生...

【點擊此處進入查經頁面】 大家好！今天講的道，講得我自己都很興奮。《貪婪先知的愚蠢》這個道就是讓大家做個聰明人，講得特別的好！ 【問題】1：老師，巴蘭用與神同在的能力來斂財、做卦金，神爲什麼還與他同在呢？答：你得知道我們的神，什麼工具祂都用。我問你，祂用不用出賣耶穌的猶大？用！爲什麼還用呢？神的計劃太偉大了，就是透過這些事來完成的，別用我們自己的智慧來看神的智慧。神用一下巴蘭，讓他斂點財有問題嗎？整點冥紙有問題嗎？我們就覺得那個錢是真金白銀。我告訴你，那叫冥紙，那叫做不義的錢財。所以巴蘭用神給他算命的能力來斂點卦金，正常！也談不上丟人的事。但是一個人算了卦金以後，又愛錢，那就悲劇了。 曾經神與...

【點擊此處進入查經頁面】 Q1：老師，神的榮耀到底是什麼？永恆的生命到底有多好？神的祝福到底有哪些東西？這是很好的問題。有一個人眼睛是瞎的，耶穌一弄，就好了。有一些人就問：這個人眼瞎，是他父母的罪呢還是他的罪？很多人的眼光放在誰的罪上了。耶穌說：不是，是爲了神的榮耀。（參《約翰福音》9:13）透過這個故事，我們能夠解釋啥呢？神的榮耀到底是什麼呢？ 如果一個人眼睛本來是瞎的，突然間能看見了，值多少錢？如果有人肝壞了，一禱告，好了，值多少錢？如果有人腎壞了，一禱告，好了，神給你一個新的腎，值多少錢？老多錢了。如果耶穌開個醫院，肯定可以上市。那我問你，神的榮耀值錢還是不值錢？當然值錢。瞎眼的能看見，...

【點擊此處進入講道頁面】 大家好，我們就今天所講的題目《神的揀選》來答疑解惑。神的揀選讓人充滿了困惑和迷思。其實我們每一個人是否知道自己是被揀選的呢？我們應該知道。使徒保羅知不知道自己是被神所揀選的呢？他也知道。他怎麼就知道呢？因爲他發現，他從小到大所走過的軌跡，所經歷的一切，是莫名其妙走到這一步的。包括我在內，很多路不是我自己選的，也是莫名其妙走到現在的。到今天我還在詫異，我怎麼就成爲這樣的人呢？我以前沒有想過做這樣的人啊。我想，大家應該也有這樣的困惑。 以前我說過，我這輩子不太可能會全職服侍神，因爲我看見那些全職服侍神的人狀況都不太好。結果沒有多長時間，工作沒了。都要到退休年齡了沒了工作，...

【點擊此處進入講道頁面】 大家好！今天講的題目是《信心》。我覺得我把信心講得夠明白，但是大家有沒有聽明白呢？大家肯定會有這樣的問題：老師，我如何才能擁有像亞伯拉罕一樣的信心呢？我怎麼才能做到呢？我怎麼就是做不到呢？這些問題由來已久。今天我會嘗試着回答這類的問題。我想先從悟性上下手。比如你給自己的小孩喝了骨頭湯，第二天就期望他長高是不是一件可笑的事？其實不是沒有變化，一定會有一些效果。就像我們自己改變的時候自己都不知道。 【問題】1：老師，你老說看透生死，人生是虛空的虛空，我聽完以後，第二天還是按照以前的邏輯體系，很認真地在世上活，不自覺地各種較勁。我覺得把裏面的邏輯體系換成看透人生很難，畢竟我...

【點擊此處進入講道頁面】 大家好，今天講了一個非常好的題目《學習》。聽完之後大家會不會產生這樣的困惑，覺得教會怎麼還管學習這事？這還真是一個值得探討的問題！那教會到底應該做些什麼呢？在傳統教會的觀念裏，教會可以沒有牧養，但是不能沒有管風琴；人生病送醫院，跟教會沒關係，但是教會不能沒有敬拜讚美，不能沒有架子鼓、電子琴、燈光、音響和舞臺；教會不能沒有詩班，但是道講得不行啊！這些都是悲劇。你可能沒有這些困惑，這些都是我以前的困惑。我就覺得教會幹嘛要做這麼多無聊的事呢？看見教會裏很多會友在病痛當中，希望耶穌就在教會裏多好啊，他們就不用遭那麼多洋罪了。 以前我還以爲耶穌是洋人，後來才知道耶穌是亞洲人，跟...

【點擊此處進入講道頁面】 大家好！今天咱們講了一個主題實在，應該不會給大家制造太多的困擾。如果是講“靈巧”的主題，可能會給大家帶來不少的困惑。因爲一講到一個人很精明，大家就覺得這個人好像要害人似地；一說到靈巧，就覺得這個人八面玲瓏，很多人就不喜歡。但是，我講實在，大家應該不會給我太多挑戰的問題。 可是問題又來了。有的人實在到一定程度就是沒事找事。比如看到一個姐妹，皮膚比較黑，剛好旁邊飛過來一隻烏鴉，就說：你看這烏鴉，又黑又難看，看着都髒。結果那皮膚比較黑的姐妹就不高興了。看到一個個頭不高、微胖的姐妹，就說：你看，這個門誰做的？這麼難看，又肥又矮，醜死了！說話不小心點，還說：我說的是實話，我就是...

【點擊此處進入答疑解惑頁面】 一，引言 做耶穌基督的門徒，最重要的就是實在！表裏如一，臺上臺下一致，這樣的人活的實在，活的開心，活的自由。虛僞的東西不合神的心意，神的心意是解決問題，解決問題就是實在，假大空喊口號都是虛的。 二，經文愛父母過於愛我的，不配作我的門徒；愛兒女過於愛我的，不配作我的門徒；不揹着他的十字架跟從我的，也不配作我的門徒。得着生命的，將要失喪生命；爲我失喪生命的，將要得着生命。人接待你們，就是接待我；接待我，就是接待那差我來的。人因爲先知的名接待先知，必得先知所得的賞賜；人因爲義人的名接待義人，必得義人所得的賞賜。無論何人，因爲門徒的名，只把一杯涼水給這小子裏的一個喝，...

【點擊此處進入講道頁面】 大家好，今天咱們講了一個特別令人興奮的題目《忍耐》。這個題目會給我們的未來帶來很深遠的影響。你如果想活得好，你就一定要開始塑造這類的性格。不但忍耐會對你未來產生深遠的影響，而且忍耐本身就是個智慧。你想幹什麼幹到有結果，你就必須學習忍耐。 比如說，有人上學的時候沒有辦法忍耐住自己不去玩。一玩渾身都興奮，一做功課，除了頭髮不疼，渾身都疼。你說這人哪有未來？他不可能有未來。神的恩典解決不了這個問題。有的人不是天生愛學習，他學習的時候也會頭暈腦脹，能夠堅持下去是靠着自律。如果你說你沒有自律，我就給你來一句讓你特別清醒的話：那就是你的命。 我見過很多人，上學時不好好學習，幹啥啥...

【點擊此處進入查經頁面】 Q1：老師，我的問題是，我不咋地，我還沒有服侍神，我總是悖逆，很屬血氣。我沒有一天爲神做過什麼，這樣神還會記念我嗎？你確實不咋地。爲什麼神讓該隱活那麼久？該隱又壞又惡，甚至把亞伯給殺了，就是一個兇手。神爲什麼沒有整死他？因爲神在天上，今天盼望他悔改，明天盼望他悔改，給他了無窮的機會。我們的神有豐盛的恩典和憐憫，我們的神不是那麼喜歡把人滅掉的。就連該隱，神都這樣對他，更何況你？你又不是該隱，而且你還堅持了一天又一天。問這個問題的姐妹，轉眼來到我們中間快十年了。她不到二十歲的時候來的，現在快到三十歲了。跟她一起來到教會的很多人都離開了，只有她還在堅持。 其實這都不要緊，開...

【點擊此處進入答疑解惑頁面】 一，引言 人的核心利益決定了人的行爲模式，人要通過自己和別人的行爲模式，琢磨自己的核心利益是什麼，琢磨別人的核心利益是什麼。聖經裏不斷的給我們提示兩種人，一種是大衛那樣核心利益是神的人精，一種是掃羅那樣核心利益是王位的傻瓜。魔鬼會透過人的核心利益給人下套，人的核心利益就決定了人是大衛的類型，還是掃羅的類型。 二，大衛的核心利益 大衛的行爲模式超出一般人的想象，掃羅要殺大衛，但大衛的核心利益不是自己的性命，而是照着神的心意治理以色利。人的好處不在神以外，如果人的核心利益是神，就會像大衛一樣精明，像大衛一樣厲害，沒有什麼困難能夠擊敗他。 三，掃羅的核心利益 人一旦有...

【點擊此處進入講道頁面】 大家好！今天講了一個非常、非常重要的題目。你要知道，今天我講的這兩個字—體系有多重要嗎？可能會影響你一輩子。我知道很多人活一輩子，很多東西都不成體系，東一塊、西一塊。賺錢沒本事，賠錢一個頂兩。爲啥？腦袋不好使。所以說，弟兄姐妹，你打工，能不能有一套打工的體系，能夠理解咱打工到底是啥？你做生意，有沒有做生意的思維體系？你慢慢琢磨，一定要琢磨。 體系這兩個字到底有多重要？我告訴你，如果你是頭一次聽，可能在你一生當中，會對你未來的成長和發展起着至關重要的影響，遠遠超過耳朵上戴個珍珠，脖子上戴個寶石，手指頭上戴個一克拉的大鑽戒。如果腦子不好使，啥用都沒有。就算你是在菜市場賣菜...

【點擊此處進入查經頁面】 答疑引言這次我們講的《創世記》第六章是升級版，我覺得比好幾年前講的清楚多了。至少我們把這一章的主題，就是遭毀滅還是蒙拯救這事講得明明白白。今天你不用覺得你兒子或者你女兒混得不好，就是丟了你的臉了，那都是強人的邏輯。我們開始把這些事一點一點地從理論上梳理明白。雖然離落實還有點距離，但沒關係。 如果你孩子在學校考試考得好，你要像我媽對我似的：孩子，這不重要。那多好啊！孩子考得好，高興得要命；孩子考得不好，比你們鄰居家低一分，在那糾結半天：你怎麼考的？怎麼就比不上人家呢？就那一分，非得比在人家下面啊？你看，你生下來五根手指頭，你就不如人家鄰居，人家都是六根。六根好啊？慘。六...

【點擊此處進入查經頁面】 答疑引言《撒母耳記》的十八章是我非常喜歡的一章。爲啥？當我才20多歲讀到這兒的時候，就覺得大衛精明，我心裏就可想做一個精明的人了。感謝神，我好像是做上了。做上了以後，我希望大家都能成爲這樣的人。有的人今年十幾、二十幾歲，沒關係，你就算七十幾歲，也可以做一個精明的人。 千萬別學那個掃羅！比如你看，有姐妹倆，姐姐做了啥，妹妹做得不太行，就跟姐姐較勁；妹妹做了啥，姐姐看着自己不太行，也跟妹妹較勁。你說，天地之大，爲什麼非得姐倆較勁呢？有的人是姐姐跟弟弟較勁，後來姐姐腰椎側彎三十多度；有的人跟妹妹較勁，最後也是整出很多事來。較什麼勁呢？人無論如何都要從掃羅身上學個功課。 Q1...

【點擊此處進入查經頁面】 大家好！今天講的這個題目可能給大家帶來不少困擾。有困擾不怕，就怕有了困擾，不把事情整明白。我們常常困擾的是些什麼呢？總覺得神是愛，神應該這樣，神不應該那樣。但事實上，神仍然是神。我問你，神是愛，神殺不殺人？神殺的人多了！挪亞那個世代，除了挪亞一家八口，其他全被殺掉了。你能接受嗎？我知道，你可能不接受。但是，你不接受也得接受，你沒有資格不接受；我也沒有資格不接受。大家能理解嗎？ 今天，我們一定要從這種困惑當中走出來。我很希望大家把你裏面的困惑說一下。我想，所有的這些困惑就是因爲我們所站的角度不大對。今天我給大家提一個問題。你說，把事情弄明白多辛苦啊！那得花多少時間那！今...

【點擊此處進入答疑解惑頁面】 一，引言 信主信到悟性不通是個悲劇，把事情弄明白是一種性格，把事情弄明白了，很多糾結就沒了。人要能夠明白神的心意，神不希望人傻乎乎的，神希望人靈巧像蛇，所以人要學會做個明白人，要學會說話，學會做人。 二，經文撒在好地上的，就是人聽道明白了，後來結實，有一百倍的，有六十倍的，有三十倍的。(《馬太福音》 13:23) 三，禱告四，經文背景 耶穌說：凡有的，還要加給他，叫他有餘；凡沒有的，連他所有的，也要奪去！人是否是個明白人，就決定了他是“有的”人，還是“沒有”的人。教會是神的國在地上的具體體現，建立教會必須建立一個聖潔榮耀的教會。 五，耶穌用比喻說明天國的道 耶...

【點擊此處進入查經頁面】 Q1：老師，面對我的學生，我該怎麼激勵他們？大家得知道，沒有不想學習好的學生，問題在於他的信心被挫敗了。信心被挫敗了以後，他的反應就是沒辦法再好好學習，因爲他都不相信自己可以學好了。所以讓人變得有信心非常重要。除此之外還要知道他卡在哪，最好的老師是能夠幫助他找到卡點在哪。當他進到死衚衕裏面以後，你再讓他整，他整不了，其實他的智商絕對沒有問題。 我經常對弟兄姐妹們說，你們的智商一點問題都沒有，你這腦子都是學霸的腦子！你這就是方法的問題，方法整好了就行了。他雖然不會那麼地相信，但聽完了以後會不會覺得很有信心？所以既要學會分賜信心，又要思考他卡在哪塊。 我們當中有一個小夥子...

【點擊此處進入查經頁面】 Q1：什麼纔是真正的侍奉神？侍奉神在教會是做服侍嗎？在社會上是如何？是幫助別人好好做工嗎？福音是使被擄的得釋放，使被壓制的得自由。如果你要想服侍神非常簡單，朝着真理的福音去服侍。當然，如果你在工作崗位上表現的不好，最好先服侍自己，先把工作做好。因爲地上的工做不好，要做天上的工就差太遠了，這個道理是很淺白的。現在的教會裏出現了很多做啥啥不行，喊哈利路亞卻很行的人，那是沒有用的。 神不太喜歡人被轄制，神喜歡人得自由。在教會裏，可以好好服侍被擄的人。在我們周圍被轄制的人可多了，就看你能不能傳大能的福音給他們。至於他們會不會相信，也不用在乎。我們不只是讓人做一個決志禱告，這個...