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大家好！今天講的《撒母耳記下》第十六章，我都覺得我講的挺好！爲啥呢？因爲終於讀明白了。那我講的這事，我就覺得，如果一個人能夠把大衛研究透，他應該是個非常聰明的人。在這一段裏頭有這個事，有一個人叫做戶篩。哦！老師還留一手，沒有講戶篩。有沒有講戶篩？沒有講。這個戶篩在上一章大衛打發他回去做臥底。這個人很厲害，他是跟着大衛走的，大衛打發他回去做臥底。如果臥底這事露餡那是要掉腦袋的，這個戶篩跟大衛的關係，那是好的不得了。

戶篩怎麼着呢？押沙龍見到戶篩來了，哎呀：願王萬歲，願王萬歲！差點說成百歲，百歲可不行，百歲要殺頭的。你到王那裏說：願王百歲，壞了。你見一個老頭說：願你長命百歲，他一百二了。你在咒詛他，那能行嗎？他見王了要叫萬歲。其實心裏是非常討厭押沙龍的。押沙龍問戶篩：這是你恩待朋友的方式嗎？你跟大衛不是經常換褲子穿嗎？咱們說的好到穿一條褲子。今天我穿，明天換你穿，那就是穿一條褲子。

押沙龍問戶篩說：這是你恩待朋友嗎？爲什麼不與你的朋友同去呢？戶篩對押沙龍說：不然，耶和華和這民，並以色列衆人所揀選的，我必歸順他，與他同住。爲啥呢？因爲這個押沙龍知道戶篩是個屬靈的人，你要知道屬靈的人裏面有一種忠心，剛好忠心在這個地方表達地淋漓盡致。爲什麼我不跟大衛王走？但是我選擇的是耶和華所選擇的，你是耶和華所選擇的。所以我跟你，你看這邏輯太厲害了。

這個邏輯是啥邏輯呢？屬靈的原則可以運用在不屬靈的人身上，也可以運用在屬靈的人身上。戶篩說：再者，我當服侍誰呢？豈不是前王的兒子嗎？你不是大衛的兒子嗎？你是誰啊？暗嫩死了，老二傻不拉幾的，都快要出家當和尚了，然後不爭也不搶，沒啥本事。你是老三啊，國王落到你的身上，不是很正常嗎？會說話啊！我怎樣服侍你父親，也必照樣服侍你。你看這話講的多好啊！

大家慢慢地琢磨一下。這個事要仔細分析下去，你裏面都得會講故事，你裏面如果不能把問題分析的清楚，你辦不成事。你到了政府那裏辦事，還是到什麼地方辦事，你得會講故事啊，你這故事得說得通，你就不會讓人家爲難。你如果故事講的不通，你不是讓政府官員丟工作嗎？是不是？哪能行嗎？

【問題】1：老師，狗屎理論怎麼操練？一遇到別人的指責就習慣性腎上腺素上升，屬血氣。

答：他這個是啥呢？狗屎理論是聰明人才能做，爲啥？因爲他忘了。人常常忘了一件事，我發完了脾氣，我得着啥了？咱們大家來說說看，火氣上來了，然後你得着啥了？今天沒得着啥，下次咱就別再這麼幹了，然後還受虧損。爲啥要狗屎理論呢？因爲狗屎理論有一個很大的好處。

比如，我們小時候弟兄姐妹幾個，有的人就經常氣人！佔了便宜，還在那整鬼臉，結果你沒反應。我問你：如果你沒反應，會怎麼樣這個結果？你得分析呀！因爲你不分析，所以你老腎上腺上升，是不是？因爲傻嘛，情緒太大，就跟着人家的情緒走，人家就可以操控你的情緒。爲啥呢？因爲你沒算計過，算計完了。啊！原來在這小子身上沒用，他就不再用了嘛。如果我狗屎理論他還說啥呀？下次我變雞屎，那也沒關係，狗屎也行、雞屎也行、豬屎也行、牛屎也行，其實牛屎不叫牛屎，叫牛糞，聽明白了嗎？算計一下就知道了，哪頭大哪頭小？得着啥失去啥？如果你不算計，你就傻了。

【問題】2：老師，大衛在晚年指示所羅門報示每咒罵的仇，報約押殺押尼爾的仇，這有點困惑。

答：所羅門接過大衛的寶座做王，如果大衛還在，這個示每做不了妖。因爲他鎮得住示每。就跟咱們教會一樣，我還在，你做不了妖。我知道怎麼鎮，那我要是不在了，那就八仙過海各顯其能吧！那大衛不在了，所羅門接替了，他鎮不住示每呀！他也鎮不住約押呀！爲了所羅門能夠穩定他的政權，你得很小心呀！你看東西你慢慢看，這政治的東西是很厲害的。大衛能鎮得着約押，所羅門鎮不住啊！你鎮不住，那可不就造反了嗎？一朝君子一朝臣，就這麼一回事？大家現在還困惑嗎？爲什麼大衛告訴所羅門去報這個仇呢？因爲這是給所羅門一個藉口除掉他。明白了嗎？所羅門覺得這是爲我爸報仇，心裏頭可以有點安慰。

【問題】3：老師，在企業管理中遇到決策難題時，在信靠神和通過管理技能提升好習慣，這兩者之間的關係該怎樣看待？我的意思是唯獨信靠神，就不用反省提升管理水平和市場洞察力嗎？

答：好像你說的這個東西，是你這麼認爲的。我可不這麼認爲，你該盡的責任你得盡，你該做啥就做啥。信靠神是解決了一個蒙福和不蒙福的問題。一個人蒙福了以後，你在所做的事情上在悟性上還得把事情搞清楚。我從來沒有看見過神說：糊里糊塗幹吧，那叫信心。有嗎？沒有這事。

【問題】4：老師，亞希多弗說以色列衆人聽見你父親憎恨你，凡歸順你人的手，就更堅強，是什麼意思？

答：大衛開始恨押沙龍？我問你：大衛恨押沙龍嗎？大衛其實根本就沒在乎這事。這個亞希多弗其實是沒管大衛這事，他是管的是以色列百姓。以色列百姓這個時候的心一半隨着大衛， 一半還在猶豫當中，隨不隨押沙龍。這個主意是啥主意呢？是要在以色列人面前來宣告一件事，你看我幹了這事，大衛也沒有本事來找我報仇。大衛沒有來找我報仇嗎？其實大衛根本沒在乎這事。

大家得知道大衛的心胸，不像一些人，一整這個那個好像要出人命似的，他就以爲在以色列老百姓當中，如果人幹了這事，那男人的綠帽子戴得妥妥當當。戴了一個綠帽子的王，老百姓還能尊榮他嗎？老百姓就不尊容他，尤其是投靠押沙龍的，一看，大衛這綠帽子戴得妥妥當當，還有什麼臉回來做以色列的王。然後就死心踏地的跟着押沙龍。

【問題】5：老師，今天給人打電話，要兩年前的陳賬，共三筆，只承認兩筆。一筆他說沒印象，一筆他說找不着用過的麥種袋子。已兩年了，袋子找不着就不承認。我老公說不承認就不要了，我很生氣。今天晚上聽了老師講的道，明天他真要不給，是不是我也就不用要了，相信這是神安排的？

答：大家得知道我的邏輯。你如果能要得來，你就使勁要。要不來就算了吧！那不浪費時間、浪費體力嗎？聽明白了嗎？要不來你要啥呀？今天打電話，你先把那兩袋拿回來再說吧。別傻，先把那兩袋拿回來以後，下次籤個憑證，別拿袋子做憑證，是不是？這啥玩意？要有個正兒八經的賬。

【問題】6：老師，大衛的邏輯是不是就是遇見不好的事，就反思自己哪裏沒整對，不去找別人身上的問題，他不發怒，也不殺示每，他是不是也是不識別善惡的典範？那別人要對待我，態度不好，也是我招來的嗎？我就得反思自己哪裏不對，就得忍住，相信神掌權纔是正確的做法？

答:今天我告訴你，所有的事都是你自己招來的。那你碰到的事，我可能碰不到。爲啥？因爲我也不會像你那麼做。因爲所有這些事，背後都是靈界在操控。所以我告訴你，如果有人欠你錢不還，你說這算啥？其實就是我們沒有謹守遵行神的話。大衛所有這些事都是因爲他沒有謹守遵行神的話。他後來雖然悔改了，但是還是要遇到這些事，刀劍不離他的家。所以他接受。

其實我們也只有帶着這種態度，或者耶和華因我被咒罵恩待與我，施恩與我。所以不要說忍不忍，忍啥呀？如果你說你忍住了，那就是你不對了。不用忍，如果你忍的話，還是覺着自己有理。如果你覺着自己有理你也忍不住，聽明白了嗎？千萬別整那些我忍，我繼續忍。一天沒忍好，爆發了。是不是？忍啥呀？這不是我應該得着的嗎？完事。

【問題】7：老師，十三歲的孩子總玩手機，只要有幾塊錢，就去租手機，大半夜也不睡覺，早上上學起不來，我是媽媽，我需要做點什麼？

答：需要做點啥？需要準備一根藤條，好嗎？從小就沒管好，從小就體貼孩子肉體。我覺着今天這媽做的呀有點爛呀，就不理解這其中的道理，就照着自己體貼肉體的方式照顧孩子。好嗎？能做點啥？藤條。

今天的答疑就到這，願神祝福大家，弟兄姐妹再見！